人教版七年级上历史与社会复习提纲(含知识点与试题).docx

第 第 PAGE #页 第 第 PAGE #页 人教版 七年级上 历史与社会 复习提纲（含知识点与试题） 学员编号（卡号）：学员姓名：年 级：初一 学员编号（卡号）： 学员姓名： 年 级：初一 辅导科目：历史与社会 第 课时 教师： 课 题 七年级（上）历史与社会 复习 授课时间： 备课时间：2014227 教学目标 重点、难点 考点及考试要求 教学内容知识点回顾 第一单元 1、地图三要素 比 例 尺 ］含义 表示图上距离比实地距离缩小的程度 公式 比例尺=图上距离/实地距离（在比例尺计算中要注意单位间的换算） 比例尺的三种表 示方法 数字式比例 尺 1 :或 1或一千分之一 文字式比例 尺 图上1厘米代表实地距离 100千米 线段式比例 尺 1|00千米| 比例尺大小的比 较 分子为1，分母愈小，比值愈大，即比例尺愈大；分母愈大，比值愈小，则比例尺愈 小。 比例尺大小与表 示地区氾围大小 和内容详细的关 系 在相同图幅情况小，地图表示的地区范围愈小，反映的内容愈详细，贝V选用的比例 尺应愈大；地图表示的地区范围愈大，反映的内容愈简单，则选用的比例尺应愈小。 方 向 方向的三种表示 方法 指向标定 方向 A N 经纬网 3定方向 4 ](地理 300N 坐标） “上北下南，左西右东” N 打 二i二丄苦 \ -1 4 00(— 赤道） S 300W 00 3 300S 00E 图例和注记 .常用图例（P8图1-4 ） 2、社区 |有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份，某些共同的看法，相关的利益，比较密切的交 概念 往。这样一个社会牛活的共同体-诵常被称做社区。 组成 居委会、商店、医院、邮局、学校等 功能 政治、经济、文化和管理功能 类型 功能社区 自然社区 行政社区 类型 围绕人的不同的社会活 动形成的区域 目然形成的社会生活区 域 以行政管理范围来确定的区域 举例 工业区、商业区、生活 小区、高科技园区、大 学区等 城市社区和农村社区 街道、乡、镇、县、市等 社区的差异 社区的规模不等，有大有小；社区的特色各异，城乡差距 特色的社区。 社区间的 就会发生联系， 相互联系 主于各地区的目然条件不同，物产也不同 .为了满足人们物质生沽多样化的需求，各区域之间 实现优势互补。 其实，不冋区域之间的联系， 不仅限于物产方面， 还包括经济、 文化、技术和人才等各个方面。 地形 海拔 类型一-高度主要地形特征山地 500 以上 地形 海拔 类型一-高度 主要地形特征 山地 500 以上 平原 L260- 咼大，排列有序，脉 络分明 般宽广低平；主要分布 米 在大河两岸和濒临海 世界主要地形区 阿特拉斯山脉、阿尔卑斯山脉、 乌拉尔山脉、大分水岭、 落基山 脉、安第斯山脉、科迪勒拉山系—— 印度平原、 恒河平原、西西伯利 亚平原、东欧平原、波德平原、 中国主要地形区 喜马拉雅山脉、阿尔泰山脉、天山 山脉、昆仑山脉 东北平原、 华北平原、 长江中下游 平原 第二单元 1、大洲和大洋（世界地形图） 海陆分布 地球总面积陆地占 29 %，海洋占 71 % 陆地 一陆地分为大陆和岛屿 大洲 大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。 七大洲、四大洋面积 按照由大到小排列 （1） 亚洲f非洲f北美洲f南美洲f南极洲f欧洲f大洋州 （2） 太平洋f大西洋f印度洋f北冰洋（ P21冬2-4 ） 大洲位置分布特点 除南极洲外，两两南北对称分布。 大洲间的分界线 （P21 图 2-4） 分界线 亚欧分界线 亚非分界线 南北美洲分界 —线 亚洲与北美洲分界线 运河、海 峡、山脉 乌拉尔山、乌 拉尔河、大高 加索山脉 苏伊士运河 巴拿马运河 白令海峡 沟通的海 J洋 地中海和红太平 海 产洋和大西 J洋 北冰洋和太平洋 重要的海峡 （P23 图 2-7、 2-8 ） 重要海峡 地理位置 沟通的海洋 马六甲海峡 东南 \亚 太平洋和印度洋 直布罗陀海峡 欧、非之间 地中海和大西洋 麦哲伦海峡 南美洲最南端 太平洋和大西洋 好望角 非洲最南端 太平洋和印度洋 . 岛屿之最 最大的岛 最大的半岛 最大的群岛 格陵兰岛 阿土疗伯^半岛 马来群岛 海洋对人类的影 -响 云雨的故乡、资源的宝库、交通的要道、生存的空间 2、世界主要地形类型及主要地形区（世界地形图） (P48 图 3-11 )  以下 洋的地区；是世界上 大部分人口生活区 大平原、亚马孙平原、拉普拉塔 平原 高原 1000 米 以上 地表起伏不大，但边 缘处比较陡峭 埃塞俄比亚冋原、东非冋原、1南 非咼原、伊朗咼原、巴西高原、 中西伯利亚高原、圭亚那高原 青臧咼原、内家古咼原、黄土咼原、 云贵高原 丘陵 多 5000 米以下 坡度和缓，连绵起伏 东南丘