家长眼中的“好老师”标准.docVIP

家长眼中的“好老师”标准 期待理想校园 校风与师德最受家长期待 新学期即将来临，孩子又将回到校园这个重要的成长环境中，根据最新青少儿调查显示，在家长的眼中，校园风气和文化以及教师素质对青少儿成长最关键，而教学水平高已经跌出好老师评判要求的前三位，家长更加看重老师是否信任孩子、理解孩子，及时给予鼓励与支持。此次调查共有1000余名家长参与，35.24%的受调查者为男性，64.76%为女性，他们孩子的年龄段主要集中于小学（36.06%）和初中(26.52%)。 择校择师 家长最期待找到“心灵导师” 调查显示，在择校过程中，家长最关注的三项指标是校园环境（75.56%）、教学理念（47.42%）和学校口碑（37%），升学率（30.77%）和离家距离（29.21%）仅排在第四和第五位。九成家长认为校园风气和文化（91.33%）、教师素质（91.14%）和同学素质（46.54%）是学校影响孩子成长的最关键的三项因素，教师素质可以说是构筑家长心目中好学校的核心要素。 与之相应的是，在“您觉得怎样才算是好老师”这个问题中，近一半的家长选择了“教授孩子正确的人生观、世界观、价值观”（48.88%），“信任鼓励学生”（40.60%），以及“理解与关心学生”（35.22%）。值得一提的是，仅有18.40%的受访家长认为“教学水平高”是评判好老师的最重要因素之一。业内人士分析，大多数家长更期望教师能够作