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《文秘管理与应用写作》形成性考核册参照答案
作业11、实用型文章基本特性有四点:(一)主旨单一、集中、明确、例如写请示,一份请示只能请示一件事。要么请领导机关批准什么事项,要么请领导机关答复、批示什么问题。事项必要单一、明确、全文都必要归结到一点。(二)材料多样真实有力。例如写总结,咱们必要收集全年或一段时间所做工作,从方方面面汇总,材料要丰富多样、内容丰富才干阐明问题。固然更要真实,由于真实才有力,真实是实用型文章生命,由于实用型文章是生活客观反映,不是艺术创造。(三)构造合理、谨严、固定。例如写经济分析报告、咱们必然要理解现状、综合现状,另一方面进行分析、研究、最后找出应对办法,一环扣一环,构造要合理,思想脉络要清晰,逻辑推理才严密,并且这种构造是固定。(四)语言精确、简要、平易、庄严。实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少语言传递更多信息,用语必要直白,一是一,二是二,直截了当。2、公文重要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。公文是法定机关制定,代表组织机关意图,在权限范畴内具备权威性和约束力。例如《治安惩罚条例》,凡是中华人民共和国公民谁违背都将受到不同限度惩罚。例如政府关于部门下达调节工资文献,那么所有范畴内人员必要按条款执行,另立任何原则都是不容许。由于那是政策性,固然政府部门下达文献是为理解实际问题必定是有实用性。并且所规定条例、政策是有一定期间性,过了一定期间将有新公文制发规定。例如过宪法规定有贴大字报自由。但通过修订新宪法就没有了,因此旧宪法规定就无效了。尚有咱们公文均有一定格式,有规范性,不容许随意创新更改。例如公文标题由机关名称、事由、文种构成,或只有文种也可以,但就不能写成标语式、新闻式标题。3、略作业21、简报在编写中第一、选材要精当。精心挑选材料,要把最能阐明问题,最能揭示事物本质材料选出来。例如教诲部[1999]第21期简报,选用了河南省初中入学高峰问题及对策,从而引起全国各省思考初中生入学问题思考,整个简报材料十分精当,如此重大问题只用了多字。其二,事实要精确。该简报为了证明问题,用了大量精确数据证明初中入学高峰问题,事实求是,真实可靠。其三,编写迅速及时,该简报1999年发出,为制定教诲政策起到了及时作用,抓住了教诲面临新问题,有一定指引意义。其四,内容要简要扼要。该简报涉及全国教诲重大问题。但仅用多字,就扼要地阐明初中教诲面临问题及对策,开门见山,用语恰当,观点鲜明。2、咱们以教材《四川省一九九九年()工作要点》为例。第一,制定筹划要符合政策,农村教诲从来是薄弱环节、省关于部门依照党政策而制定了本筹划,支持农村教诲,是很故意义。第二,该筹划是从四川省实际出发,充分考虑了客观条件。特别是四川省教诲状况,实事求是。第三,该筹划即有思想上指引大纲,也有目的和任务,同步也制定了办法办法,做到了详细明确,有可操作性,有指引和约束作用。把事情写得实实在在,很便于人去施行,对照检查。第四,该筹划也做到了留有余地,充分考虑了四川省情,完全可以能力地完毕。3、略作业31、广告写作要依循一定规定:(1)内容合法合理。合法合理,精确是广告生命线,制作广告必要遵循《中华人民共和国广告法》。例如,不能作香烟广告。不能作有损形象广告,不能作违背思想道德广告。(2)主题鲜明,定位合理。例如“康师傅以便面,好吃看得见”,“滴滴香浓,意犹未尽(麦氏咖啡)。主题鲜明,迎合了消费者心理和需求,是吃是穿十分鲜明,定位合理。(3)创意独特,形式新颖。广告是必要吸引人。要教人心驰神往,跃跃欲试,必要创意独特,形式新颖。例如“男人就该有男人样子”(雄牌服装)听到这样语言,就能激发人男人精神,勾起购买欲望。(4)情趣高雅,意境优美。广告要具备品位,要有格调高审美性。要可以传播美信息。创造良好文化氛围。例如剑南春广告,“唐朝宫廷酒,今日剑南春”,能让人从如诗如画中得到老式历史享有。(5)构造简洁,语言精妙。广告只有精妙语言才干使人过目不忘,引导消费,例如金利来领条“金利来,男人世界”了了数语,十分简洁,但几乎家喻户晓,进一步人心。2、撰写民事起诉状事实和理由是其核心内容,事实是诉讼根据和基本,它要做到一是实事示是,不夸大,例如要继承房产,必要讲清你供养父母事实,以及父母住房维修等事实,出了多少资,尽了多少力,不许夸大,讲清事情通过。二是环绕诉讼祈求写。继承房产就写继承房产,其她争论事情就不说,更不能说费话,要给人清晰明了感觉。三是要突出事实重点。反映出全貌即可,不能无重点,不能鸡毛蒜皮写一大通,继承房产就写继承房产,其她经济问题,另案再说,要简要扼要。另一方面是理由。理由是对事实评说与概括,做到依事论理,写出双方争执焦点,例如其他兄弟姊妹不履行赡养父母义务,又要分遗产是于情于理都不行。二是依法
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