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- 2021-04-07 发布于广东
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统编教材同步教学资源; 21 大自然的声音 ;1.会认8个生字,会写13个字,掌握多音字“呢”。正确读写“美妙、音乐家、演奏、手风琴、歌手”等词语。
2.朗读课文,背诵第2~3自然段。
3.结合自己的生活体验,想象课文中描述的声音,体会大自然声音的美妙。感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。(重点)
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