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小蝌蚪找妈妈教材分析小蝌蚪找妈妈这是一篇童话故事讲的是几只天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中了解了妈妈的样子特点在不知不觉中自己的身体也发生了变化最后变成了小青蛙并和妈妈一起捉害虫教学目标认识本课我会认中的个生字会写两就哪等个字通过细读课文了解小蝌蚪在找妈妈的历程中逐渐发育成青蛙的几次形体变化和几经曲折最后找到青蛙妈妈的经历会正确流利有感情地朗读课文教学重难点了解小蝌蚪在生长过程中的几次形体变化和小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的帮助下怎样找到青蛙妈妈的经历并从中培养学生的阅读理解能力和想象力这是本课的重
1、小蝌蚪找妈妈
教材分析: 《小蝌蚪找妈妈》这是一篇童话故事,讲的是几只天真活泼的小蝌蚪 在寻找妈妈的过程中, 了解了妈妈的样子特点, 在不知不觉中自己的身体也发生 了变化,最后变成了小青蛙,并和妈妈一起捉害虫。
教学目标
1.认识本课“我会认”中的 13个生字,会写“两、就、哪”等 9 个字。
2.通过细读课文, 了解小蝌蚪在找妈妈的历程中, 逐渐发育成青蛙的几次形 体变化和几经曲折最后找到青蛙妈妈的经历。
3.会正确流利、有感情地朗读课文。
教学重、难点: 了解小蝌蚪在生长过程中的几次形体变化, 和小蝌蚪在鲤鱼妈妈 和乌龟的帮助下, 怎样找到青蛙妈妈的经历, 并从中培养学生的阅读理解能力
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