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Flash交互设计论证报告96 Flash交互设计论证报告96 CZJD-107100-R5 常州机电职业技术学院课程标准论证报告 课程名称课程编码课程总学时课程总学分Flash交互设计50631510966适用专业(方向)编制人审定人制定日期论证报告一、课程介绍Flash交互设计是艺术设计专业数字媒体设计三年制高职专业设置的一门专业必修课，是学生具备了专业基础知识之后开设的课程。该课程是学生掌握计算机多媒体技术专业课程的重要教学环节，开设一学期，教学时数为96学时，6学分。Flash交互设计的主要任务是是系统掌握互动媒体软件的设计流程，系统结构等理论知识和素材采集方法，要求学生熟悉Flash环境，了解时间轴、图层、元件和帧的概念，熟练掌握Flash绘图、填充和文本工具的基本操作，掌握声音、视频外部素材的导入与位图的处理方法，熟练运用元件完成Flash渐变、引导和遮罩等基础动画制作的操作技能，掌握ActionScript基础知识与组件特效。并在掌握上述知识与技能的基础上能完成互动Flash的整体设计与交互元素制作，并对各种素材进行整合，这门课的目的是使学生认识到多媒体的互动性并具备一定的多媒体艺术表达能力；使学生具备独自完成简单的互动媒体产品设计的能力。二、课程实施情况1、课程讲授主要任务是系统掌握Flash交互设计的设计流程，系统结构等理论知识和素材采集方法；掌握相关的多媒体制作软件；使学生认识到多媒体的互动性并具备一定的多媒体艺术表达能力；使学生具备独自完成简单的Flash交互作品的能力。通过项目教学使学生能够制作界面设计、互动构想、交互多媒体产品展示系统等交互类媒体软件。2、课堂实践结合教师的现场演示与讲解，学生在课堂内根据课堂项目或案例，上机操作强化训练，完成课堂实践任务。课堂实践中培养学生的团结协作能力。3、课后作业为了培养学生整理归纳，综合分析和处理问题的能力，课后的项目任务由学生自己单独完成并考核，教师仅给与概要性指导。培养学生独立思考和解决问题的能力4、考核评价本课程采用过程考核的方式进行考核。结合课内实践任务完成情况、课后项目完成情况、课堂表现进行考核。具体考核分值分配如下：项目主要内容单元三：Flash高级应用分值45艺术设计（数字媒体设计）凌丽君陈景普201*年4月30日单元四：Flash互动系统的设计与制作单元五：Flash互动效果设计单元六：Flash互动表单与网站组合课堂表现总计出勤、纪律、安全151515101005、参考教材网页制作高手Flash8网页设计，邓文渊总监制，人民邮电出版社姓名职称/职务工作单位专业签名论证小组成员专业带头人（负责人）意见专业负责人（签字）：年月日专业建设委员会主任（签字）：年月日专业建设委员会意见 扩展阅读：交互设计分析报告 瑞丰国际交互设计分析 瑞丰国际交互设计分析...................................................................................................................1 第一章.感官体验分析：..........................................................................................................3 第二章.交互体验分析：..........................................................................................................9 第三章.网站整体框架分析....................................................................................................20 第四章.用户登录后续界面分析..........................................................................................21 1、首先我们来看下瑞丰用户登录后的head区域，这块区域有非常多的问题我总结有下面几点;....................................................................................................................212、用户中心分析....................................................................