危险预知训练教材kyt解读.ppt

每 天 进 步 一 点 点 如果是你会怎么做 ? 1. 不能使用否定的、禁止的语气， 制定可实践的、积极向前的具 体“行动内容” 。 2. 发言最好包括暂时性对策和永久 性对策。 3. 永久性对策是为今后出现同样作 业的情况制定 。 （为解决危险点而考虑出来具体的可行的对策用 ※印 标记出来 ) 六、 KYT 分组训练 — 3 Ｒ：树立对策 每 天 进 步 一 点 点 我们这样做 ※ 1. 擦干油渍 2. 穿防滑鞋 3. 戴上手套 4. 扑上沙子 5. 堵上缝隙 ※ 6. 把台秤固定 7. 使用叉车 8. 固定台秤车轮 重点実施項目 ※ 2 ? 把台秤固定 ※１ ? 擦干净油渍 优秀的对策项目用 ※ 印 和 下划线 标出作为重点实施」 六、 KYT 分组训练 — 4 Ｒ：设定目标 每 天 进 步 一 点 点 擦干油渍固定车轮好！ 进行 3 次指出呼称 擦干油渍固定车轮好！ 擦干油渍固定车轮好！ 六、 KYT 分组训练 — 指差唱和 「小组」指差唱和 （在组长的带领下进行全员唱和） 擦干油渍固定车轮好！ 每 天 进 步 一 点 点 危险预知训练 课程用时： 60 分钟 课程目的：为提高员工安全意识和危险预知 能力，掌握开展 KYT 的基本技能 每 天 进 步 一 点 点 目录 一、安全理念：“ 0 ” 灾害 二、危险预知活动定义 三、危险预知的目的 四、推进方法 五、 KYT 基础 4R 法 六、 KYT 分组训练 七、个人级别的 KYT 八、课堂演练 每 天 进 步 一 点 点 “ 0 ” 伤害原则 预防原则 全员参与原则 ? “ 0 ” 灾害安全理念三原则 一、安全理念：“ 0 ” 灾害 每 天 进 步 一 点 点 一、安全理念：“ 0 ” 灾害 1. “ 0 ” 伤害原则 ★ 不是单纯的考虑到不出现死亡和停工 ★ 对车间、作业台等有潜在危险的地方存在的潜 在危险进行及时地发现并解决 ★ 将工伤、职业病以及包括交通事故在内的一切 灾害降到 0 每 天 进 步 一 点 点 2. “ 提前预防” 原则 生产车间作业及日 常工作中都潜在着危险， 在事故发生前发现、认 识并避免其发生 预防灾害事故的发生！ 死亡 重伤 轻伤 无伤害事故 不安全行为、不安全状态 休业灾害 不休灾害 惊吓事件 1 29 300 ？ 海因里希法则 一、安全理念：“ 0 ” 灾害 每 天 进 步 一 点 点 交 流 决 定 对 策 确 立 目 标 落 实 到 每 一 个 人 有什 么 危 险 因素存在 吗 ？ 那 可是 很危 险的 呀…… ○○ 　　好！ 大家“提前预防”交流 一、安全理念：“ 0 ” 灾害 每 天 进 步 一 点 点 3. “ 参与”原则 ★ 是为了发现、掌握、解决潜伏在车间及工作台的 危险（问题） ★ 全体员工团结一致，自主自发的参与 ★ 是下定决心一定要解决问题的参与 积极参与，齐心协力定能做到“ 0 ” 事故！ 一、安全理念：“ 0 ” 灾害 每 天 进 步 一 点 点 在工作开始前，在工作的车间进行“有什么危 险因素存在吗？”、“那可是很危险呀 … …” 这样 的简单交流，在可能发生的危险点上达成一致。 其次，决定对策、达成目标，每个人运用在作 业中，以保证安全。 这个真心实意地去执行“指出确认”的过程就 是 危险预知（ KY ）活动。 二、危险预知活动定义 每 天 进 步 一 点 点 三、危险预知活动的目的 1. 提升敏感性 提高对危险的感应，提升敏感性。任何人一旦感到 “相当危险”，便会采取安全行动，随时随地都保持高度 敏感，必须 每日 在重要场所反复 进行短时间的 KY 活动 。 梯子的角度很正确！ 每 天 进 步 一 点 点 2. 高度集中的注意力 对于潜藏“危险点”的重要作业，通过 指差称呼