体育教案_七年级教案第1课.docxVIP

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  • 2021-04-07 发布于湖北
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第1课时 教材 体育锻炼重在参与 本课目标 1、 认知目标:理解参加体育锻炼的意义 2、 能力目标:树立自觉积极参加体育活动的意识 3、 情感目标:正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。 重难点 重点:明确体育活动对促进身心健康的作用! 难点:争取了解自己的体能! 教学任务 1、参加体育锻炼的益处 2、体育锻炼重在参与 3、了解自己的体能 课的 基本部分 课的时间 教 学 内 容 练习 分 量 组织教法与教学要求 时间 次数 1、古希腊人对参加体育锻炼的益处有的呢地认识: 2、体育锻炼重在参与你必须真正理解“重在参与”的体育精神,并积极参加体育活动。 3、 了解自己参与体育的现状在课本上做出选择题1——10题算出分数,对应评价参考标准看看自己在哪一种类型当中!!! 4、 课堂常规:上好体育课的基本要求: 为了完成学习任务,必须认真上好体育课。 体育课是学校体育工作的基本组织形式,是开展早操、课间操、课外体育锻炼、课余运动训练以及竞赛活动的基础。 上好体育课,使课内外体育活动很好的结合起来,对搞好学校体育工作具有重要意义。 2 1 1 1 1 1 1、队形 ★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ▲ 2、要求服从指挥,按口令进行练习,做到快、静、齐。 3、见习生参加服务工作。 上好体育课的基本要求应注意以下几点:(1)要端正学习态度,既要重视上好体育基础知识

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