六年级下册科学试题 第一单元 微小世界1-4课 教科版 无答案.docxVIP

第一单元 微小世界 第一课 放大镜 一、基础知识梳理 1.放大镜镜片的特点：（中间厚）、（边缘薄）、（透明）。放大镜由（镜架）和（镜片）（凸透镜）组成。具有放大镜同样特点的器物(如加满水的烧杯、水滴)，都有（放大物体图像）的功能。 2.放大镜也叫（凸透镜）【凸：指中间厚；透：指透明】。凸透镜具有放大物体（图像）的功能；凸透镜镜片的（凸度）越大，放大的倍数越大。 3.（放大镜）是人们常用的观察工具之一。放大镜能把放大物体的（图像）放大，显现人的肉眼看不清的（细微之处）。 早在（一千多）年前，人们就发明了放大镜。 4.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的（视野）。 倍数大的放大镜，看到的物体图像变（大）了，但是看到的视野却变（小）了。 5.用放大镜观察物体的方法：一是（人眼）、（观察对象）不动，只是（放大镜）在人眼和物体之间移动，直至图像大而清晰【镜动，物不动】；二是（人眼）、（放大镜）不动，只是（观察对象）移动，直至图像大而清晰【物动，镜不动】。 6.最早使用的透镜是用（透明水晶）琢磨而成。英国的主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，（培根）设计并制造出了能增进视力的眼镜（近视镜）。 7.计算机和电视屏幕的图像在放大镜下由（色彩点）构成，它是由（红）、（蓝）、（绿）三种颜色的（小圆点）组成。 8.人的最高视力也只能看清楚（1/10）毫米大小的微小物体。 9.老花镜是凸透镜，是放大镜；近视镜不是放大镜，是凹透镜。 二、能力检测 1.眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清 毫米大小的微小物体。 （ ） 2.人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。 （ ） 3.放大镜越大,放大的倍数也一定越大. （ ） 4.用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是( )。 A. 用放大镜观察获得的信息多B. 用眼睛观察获得的信息多 C. 二者获得的信息一样多 5.用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是( )。 A. 较清晰的图像 B. 许多点状物质 C. 许多条状物质 6.放大镜的放大倍数和镜片的( )有关。 A. 长度 B. 凸度 C. 面积 7.下列不需要用放大镜的是( )。 A.开发计算机程序B.观察植物的花C.修理精密仪器 8.下列透明玻璃片具有放大作用的是( )。 A. B. C. 第2课 放大镜下的昆虫世界 一、基础知识梳理 1.在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（小鳞片）组成，这些其实是（扁平的细毛）。 2.蝇的眼睛是（复眼），由许多（小眼）组成【小眼是六角形的】，苍蝇能在竖直光滑的玻璃上爬行和他（脚的特殊构造）有关，爪垫上有毛和粘液。 3.蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）。不同的昆虫的触角（形状）不同，研究表明昆虫头上的触角就是它们的（鼻子），它们（嗅觉）很灵敏。 4.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼 ），在10倍放大镜下可以看清它们的肢体。蚜虫的天敌是（草蛉）。 5.昆虫的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头上有一对（触角），胸部有（三对足）。昆虫种类繁多，有着和其他动物不同的（身体构造）和（本领） 。 6.蟋蟀、蝗虫的触角——丝状；蚕蛾的触角——羽状；蝴蝶的触角——棒状；天牛的触角——鞭状。 二、能力检测 （一）填空题 1.如图所示，在放大镜下观察到蝇的眼是____，它是由许多______，组成的。每只小眼都是六角形的。 2.如图所示的昆虫是________科学家发现这种昆虫的耳朵长在________的内侧。3.昆虫的头部都有一对像“天线”的________，能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体。 4.如图所示，在放大镜下观察蝴蝶的翅膀上布满小鳞片，这些鳞片其实是扁平的_______。（二）判断题 5.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 （ ） 6.苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的结构有关。（ ） 7.昆虫的身体构造很奇特，大多数昆虫的身体较小，我们需要借助放大镜观察。 （ ） 8.在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状相同。 （ ） 9.借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。 （ ） 10.蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，用10倍放大镜可以看见它们的肢体。 （ ） 11.连线题把下列昆虫的触角与对应的昆虫用线连起来。 蚕蛾???????? 12. 画出蚜虫的形态： 天牛????????? 蝴蝶???????? 蝗虫????