三年级下册音乐教案 （综合表演）两只小山羊 湘艺版.docxVIP

第六课《两只小山羊》 音乐教育理论指导： 音乐课程的学习是以兴趣为前提，通过教学及各种音乐实践活动培养学生爱好音乐的情感。在兴趣的基础上培养学生感受音乐、表现音乐等方面的素养，从而进一步培养学生的音乐感知能力。而感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是培养学生音乐审美能力的有效途径，良好的音乐感受能力与欣赏能力的培养，对学生丰富的情感、身心健康具有重要意义。 湘教版三年级下册第六单元的综合表演课《两只小山羊》。《两只小山羊》是以小白羊和小黑羊过河为主线，讲述了一个有趣的童话故事。以小桥相遇、互不相让、掉入水中三个情境，让故事内容生动有趣。所以我运用了听唱、游戏、律动、分角色表演等方式，让学生身临其