传统文化与大学生德育教育的关系.docVIP

精编范文 第 PAGE1 页 /共 NUMPAGES1页 传统文化与大学生德育教育的关系 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 传统文化与大学生德育教育的关系 本文关键词：文化与, 传统, 德育教育, 关系, 大学生 传统文化与大学生德育教育的关系 本文简介：摘要：在现代化教学改革背景下, 大学教育更专注与学生的道德素养培养。在强调传统文化传承的号召下, 高校对大学生的德育教学加强了关注。在德育教学中, 教师应充分利用中国传统文化丰富而宝贵的教学资源。在道德的角度, 价值观和人文精神方面, 为大学生发展道德教育, 大学教育学生的教育工作提供更多的机会。但是结合我国现 传统文化与大学生德育教育的关系 本文内容： 摘要：在现代化教学改革背景下, 大学教育更专注与学生的道德素养培养。在强调传统文化传承的号召下, 高校对大学生的德育教学加强了关注。在德育教学中, 教师应充分利用中国传统文化丰富而宝贵的教学资源。在道德的角度, 价值观和人文精神方面, 为大学生发展道德教育, 大学教育学生的教育工作提供更多的机会。但是结合我国现代大学生道德教育的现状, 存在很多运行问题, 本文结合分析中国传统文化在大学生思想道德教育中的重要作用, 对其进行分析。希望能够改革当代大学生德育知识教学, 促进现代化德育建设以及教育工作发展, 改革当代大学生德育思想, 创新德育知识教学建设途径。 关键词：德育教学；传统文化；教学传承 结合我国传统文化分析, 其经过数千年的积淀和沉淀, 为我国现代化建设做出了重大的贡献。中国传统文化深深扎根于其丰富的价值内涵, 这是其他国家的历史文化无可比拟的。分析我国现代化教学, 在教学途径实现中, 中国传统文化不仅是大学生的重要教育资源, 更是大学生道德修养以及文化建设的重点, 将传统中国文化融入现代德育知识教学中, 势在必得。笔者认为, 传承中国文化, 加强德育教学, 需要学生全面认识德育教学的重要意义, 也能够创新教学环境, 为学生提供一个继承中华民族的优良传统, 不断在教学领域践行自身的教育能动性以及价值。 一、分析大学生德育教学现状 我国现代高校大学生德育教学面临着很多问题, 其在内部教学方面迫切需要改革。首先, 很多高校德育教学工作落后, 内部教学资源和教学力度存在问题, 更无法保证大学生德育教学的知识成果以及质量。此外, 我国教育部门没有加强对大学生德育文化的教学监督, 一味追求高技能型人才培养, 在具体的制度建设以及德育教学管理方面都存在很多问题。例如, 教学体系方面存在漏洞, 相关建设措施以及建设引导落实不到位, 教师对教学活动没有采取积极主动的态度, 在整个教学管理的同时, 降低了教学质量, 也影响了大学生传统文化的继承以及专业的德育知识的认识理解。最后, 整个教学研究过程中, 教师也仅仅是按照教学大纲进行教学研究和分析, 并没有结合学生的学习能力, 将整个教学策略和教学方式联合起来, 最终降低了教学质量。在特殊的教学环境下, 学生没有注意到德育教学的重要性, 也没落实素质教学任务, 可见, 目前高校大学的德育教学存在很多问题。 二、中国传统文化和德育教学的契合点 （一）丰富的内容 中国传统文化中具有丰富的思想内涵, 结合当时文化发展背景, 文化和道德思想之间都存在一定演变。在我国传统的文化中, 唐诗和宋元卿明代小说也发展成了现代和当代散文, 它们的方法也不尽相同。可见丰富传统文化的内容是大学生道德教育的最佳资源。 （二）道德指示教学 在中国传统的文化教学中, 传统的文化教学中具有丰富的教学资源以及道德内涵, 这也是每一个中华民族成长以及理解民族发展的重要知识点之一。结合中国传统文化的建设以及道德化的运行, 中国传统文化包含的道德准则以及观念, 也是现代化发展的必经之路, 也是大学生德育教学的资源所在。 （三）启蒙教学 结合中国文化的发展历程, 在历史的传承和积淀下, 已经形成了具有特色的历史为背景以及文化环境, 且塑造了道德法治的环境, 其中《三字经》《千字文》等通俗文化作品, 也是最好的文虎启蒙读物, 这些知识不仅简单易懂, 内部更蕴含了道德故事。 三、对于融合传统文化和大学生的德育文化的途径分析 （一）加强爱国思想宣传 中国传统文化不光可以培养学生的爱国主义情怀, 还能够加强学生社会道德意识, 这也是每个学生步入社会后应当遵循和责任义务, 在现代化建设背景下, 社会的发展力离不开每个人的风险和合作。在以社会全面发展为基础的中国现代环境, 大学生也应