线描画教学帮助学生度过儿童绘画困难期.docxVIP

集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882） 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882） 线描画教学帮助学生度过儿童绘画困难期 线描画教学帮助学生度过“儿童绘画困难期” 　　摘 要：中低年级的学生热爱美术，对学习美术的积极性较高，而高年级除了课业负担重这个压力外，他们绘画变得困难重重，对自己的作品越来越不满意，甚至将画画看成一种负担，这类学生产生绘画困难的时期被称为“儿童绘画困难期”。儿童之所以产生此阶段，原因主要是教育者忽视了对学生成长过程中绘画心理的转变，没有做好度过困难期的准备工作，导致儿童的绘画技能滞后于儿童的认知水平。此外，某些教师的教育方法不够科学合理。多种因素导致了儿童“绘画困难期”的形成。要帮助儿童避免“儿童绘画困难期”，建立绘画的信心，线描就是一个非常有效的平台。着名画家叶浅予老先生曾呼吁：要以线描为主要的造型手段，写生与临摹并重。教师可以通过线描训练，提升学生的美术素养，增强他们的绘画自信心，推动学生的全面发展。 　　关键词：线描教学;美术素养;信心;积极性 　　一、 线描画概念 　　线描画是指用线条的变化来描绘对象及其形体结构的