幼儿园大班音乐七彩光和果娃娃教案及反思 .doc

大班音乐七彩光和果娃娃教案反思 【活动目标】： 1、理解歌词内容，学唱歌曲。 2、认识附点和休止符，并唱准附点和休止音符。 3、感受音乐中友好，快乐的情绪。 4、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。 5、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 【活动准备】： 1、图谱 2、各种色彩的纸质笑脸娃娃 【活动过程】： 一、导入，激发幼儿对果娃娃的兴趣。 师：小朋友，今天果园里发生了一件有趣的事情，你们猜猜看果园里会发生什么事情呢？ 师：小朋友刚才都做了好多的猜想，现在，我们来听一听果园里到底发生什么有趣的事情。 二、理解歌词内容，学唱休止音符。 教师第一次范唱。 师：小朋友，谁来到了果园里？ 师：光宝宝来到了果园里，它来果园里干了什么事？ 师：光宝宝亲亲一群果娃娃，你们还记得他亲了哪些果娃娃吗？ 教师根据小朋友回答的出示果娃娃图片。 师：果娃娃都出现了什么表情？ 师：它们都露出了笑脸，很快乐。我们拍着小手有节奏地把果娃娃的名称念一遍，来感受一下果娃娃的快乐。 师：小朋友，我们把刚才念得这一部分叫做念白，在这段念白处有两个停顿的地方，我们一起来学一学。 三、认识附点，并能唱准附点音符。 教师根据图谱，第二次范唱。 师：小朋友，在这张图谱上有三个小圆点，你们知道这个小圆是什么吗？ 师：是附点，你们已经学过一次了，你们还记得有附点的地方怎么唱吗？师：前面唱的长一点，后面短一点，我们一起来学一学。 三处附点