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- 2021-04-09 发布于广东
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考点33 两个计数原理
【思维导图】
【常见考法】
考法一 排序问题
1.7名同学,在下列情况下,各有多少种不同安排方法?(答案以数字呈现)
(1)7人排成一排,甲不排头,也不排尾.
(2)7人排成一排,甲、乙、丙三人必须在一起.
(3)7人排成一排,甲、乙、丙三人两两不相邻.
(4)7人排成一排,甲、乙、丙三人按从高到矮,自左向右的顺序(不一定相邻).
(5)7人分成2人,2人,3人三个小组安排到甲、乙、丙三地实习.
【答案】(1)3600种;(2)720种;(3)1440种;(4)840种;(5)630种
【解析】(1); (2)(3) ;
(4)(5)
2. 由0,1,2,3,4,5这六个数字。
(1)能组成多少个无重复数字的四位数?
(2)能组成多少个无重复数字的四位偶数?
(3)能组成多少个无重复数字且被25个整除的四位数?
(4)组成无重复数字的四位数中比4032大的数有多少个?
【答案】解:(1);(2);
(3);(4)
【解析】(1)由题意知,因为数字中有0,0不能放在首位,先安排首位的数字,从五个非0数字中选一个,共有种结果,余下的五个数字在五个位置进行全排列,共有种结果,根据乘法原理得到结果
(2)能组成多少个无重复数字的四位偶数,只要末尾是偶数,首位不能为零,对于特殊位置优先安排可得
(3)被25整除的数字包括两种情况,一是最后两位是25,需要先从余下的非
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