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初二语文期中测试题
班级 姓名 得分
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?? 一、 积累运用( 共24 分)
?? 1下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
?? 不屑置辩 秉烛夜谈 改斜归正 真相必露
?? 声色俱厉 不能自己 杳无消息 再接再励
?? 错别字
?? 改正
??
?? 2 古诗文默写(共11分)
?? (1)感时花溅泪,------------------
?? (2)烽火连三月,-------------------
?? (3)土地平旷,屋舍俨然,------------------------------.
?? (4)黄发垂髫,-------------------------.
?? (5)《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“_____,____”。
?? (6)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。
??
?? (7)陋室铭表现作者交往之雅的句子是:_____,____。
?? (8)刘禹锡《陋室铭》一文中,引用的孔子说的一句话是“_____?”
?? (9)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是_____,______。
?? (10)《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ __。村中闻有此人,咸来问讯。”
?? (11)《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为:
??
?? 3巧填春字诗,将括号里含春的词分别填入诗中空格处(共4分)
?? (1) 得意马蹄疾,一日看尽长安花 。 ——孟郊《登科后》
?? (2) 满园关不住,一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》
?? (3)竹外桃花三二枝, 水暖鸭先知。 ——苏轼《惠崇春江晚景》
?? (4)绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头 闹。 ——宋祁《玉楼春》
?? (春意、春色、春风、春江)
??
?? 4展开联想,在下面的横线上续写一个句子。(3分)
?? 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 。
??
?? 5仿照下面两句话的格式,发挥想象,再写一个比喻句(2分)
?? A、书是钥匙,能开启智慧之门。
?? B、书是阶梯,帮助人门登上理想的高峰。
?? _____________________。
?? 二.阅读理解(46分)
?? (一)阅读《爱莲说》,回答问题:(
??
?? 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
?? 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
?? 6.解释下列语句中加点的词。
?? 可爱者甚蕃( ) 濯清涟而不妖( )
?? 不蔓不枝 ( ) 香远益清 ( )
?? 7.翻译文言语句。
?? 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
?? ___________________________________________________________
?? 8.理解填空。
?? ①第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是______________________________,
?? 描写莲花正直的语句是____________________________________。
?? ②短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是____________________________________。
?? ③从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人?”的前面,作者将它放在结尾的目的是
?? ___________________________________________________________
??
?? 9短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。
?? 答
?? ________________________________________________________________
?? _______________________________________________________________________________________________
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