部编版一年级下册13.《荷叶圆圆》.pptVIP

2021/3/26 * yú yú 金 鱼 xiǎo yú 小 鱼 造句: 笔顺: 2021/3/26 * duǒ yì duǒ 一 朵 huā duǒ 花 朵 造句: 弟弟采了一朵漂亮的鲜花送给姐姐。 笔顺: 2021/3/26 * měi měi 美 好 měi lì 美 丽 造句: 。 笔顺: 2021/3/26 * 课后作业 1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。 * * 2021/3/26 * 整体感知 大声朗读课文,找一找:荷塘里来了哪几位好朋友?它们分别把荷叶当成了什么? 2021/3/26 * 小水珠 小青蛙 小蜻蜓 小鱼儿 2021/3/26 * 分组朗读 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 2021/3/26 * 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 2021/3/26 * 课文解读 xiǎo shuǐ zhū shuō hé yè shì wǒ de yáo lán xiǎo shuǐ zhū tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ jīnɡ jīnɡ de yǎn jinɡ 小 水 珠 说：“荷叶 是我的 摇 篮。”小水 珠 躺 在 荷叶 上，眨 着 亮 晶 晶 的眼睛。 思考:红色的字读起来有什么特别的感触? 2021/3/26 * 比喻:把荷叶比作摇篮,语言生动形象,展现出小水珠躺在荷叶上舒适的样子。 拟人:把水珠拟人化,写出了小水珠的可爱。 2021/3/26 * tíng jī 停机坪 chì bǎng 翅膀 鸡翅 鸭翅 肩膀 2021/3/26 * 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 2021/3/26 * xiǎo qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de tínɡ jī pínɡ xiǎo qīnɡ tínɡ lì zài hé yè shànɡ zhǎn kāi tòu mínɡ de chì bǎnɡ 小 蜻 蜓 说：“荷叶是 我的 停 机坪。”小 蜻 蜓 立在荷 叶 上，展 开 透 明 的 翅膀。 动作描写:“立”“展开”这些动作描写,突出了荷叶对小蜻蜓的作用,表现了小蜻蜓快乐的心情。 立 展 开 2021/3/26 * 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。” 歌台 2021/3/26 * 小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 2021/3/26 * 小 青蛙 说：“荷叶 是 我的 歌台。”小 青 蛙 蹲 在荷 叶 上，呱呱 地 放 声 歌 唱。 xiǎo qīnɡ wā shuō hé yè shì wǒ de ɡē tái xiǎo qīnɡ wā dūn zài hé yè shànɡ ɡuā ɡuā de fànɡ shēnɡ ɡē chànɡ 蹲 放 声 动作描写:“蹲”形象地写出了小青蛙在荷叶上唱歌的姿势。“放声”表现了青蛙的悠闲与快乐。把小青蛙的叫声写成“歌唱”,渗透着作者浓浓的喜爱之情。 2021/3/26 * 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。” 凉伞 2021/3/26 * 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 2021/3/26 * 小 鱼儿 说：“荷叶 是我的 凉 伞。”小鱼儿在 荷叶 下 笑嘻 嘻地 游 来游 去，捧起一 朵朵 很 美 很 美的 水 花。 xiǎo yú ér shuō hé yè shì wǒ de liánɡ sǎn xiǎo yú ér zài hé yè xià xiào xī xī de yóu lái yóu qù pěnɡ qǐ yì duǒ duǒ hěn měi hěn měi de shuǐ huā 笑嘻 嘻 捧起 动作描写:“笑嘻嘻”“捧起”这些表情和动作,表现了小鱼儿的自由、快乐。 2021