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秋天的树林教学反思 秋天是个丰收的季节，秋天五彩缤纷的色彩，就是对幼儿进行美术教育的丰富资源。在这个主题里，有关秋天的美术作品非常多，《秋天的树林》就是其中之一，该活动中的美术技法却是孩子们第一次接触的刮蜡画。作画前，大家一起欣赏了《秋天的树林》的图片，发现树林里的树有大有小、有高有低，树枝有粗有细，相互交叉。接着提出要求：今请小朋友以刮蜡画的形式来表现《秋天的树林》。由于孩子们是第一次接触刮蜡画，因此引导他们了解、熟悉刮蜡画的基本作画步骤就显得尤为重要，因为只要孩子们了解了刮蜡画的特征，便能基本掌握刮蜡画的方法和的技巧，继而就能用刮蜡画的技法大胆表现出秋天的树林。 为了能让幼儿用首次接触的刮蜡画的新技法来完美地展现出秋天树林的多彩和美丽，我选择了多幅 秋天的树林 的绘画作品，在有限的学习时间里给予幼儿更多有关 秋天的树林 的感性经验，为幼儿在创作过程中勾画树林打下基础。我先让孩子们欣赏刮蜡画作品，感受刮蜡画的色彩变化美；孩子们都被深深的吸引住了，当我用我用 魔笔 刮出一块漂亮的色彩时，小朋友都惊呼起来，都说：好漂亮呀！ 刮蜡画就是用竹签笔在纸上轻轻地划，将第一层颜色刮去，露出第二层的色块。 经过一系列的讲解示范后，就让孩子自己去作画，在他们用自己的 魔笔 作画的过程中，有不少幼儿能够大胆勾画树林形态，并能用不同粗细的线条表现树木，但是对于那几个平时绘画能力稍差的幼儿来说，这种形式