教师个人成长计划.docxVIP

合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 教师个人成长计划 教师个人成长计划  教师个人成长计划1  　　新的一学期又开始了，为了加强自身的业务素质，提高自身的整体水平，本着“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，坚持以校本学习和校本教研于一体，以探索为前提，以发展为目标，更好的促进教育教学的开展，特制定以下个人成长计划：   　　不足之处：作为教师业务知识缺乏，教学手段陈旧，需要更新。只有不断的充实自己，才能更好的发展，不断进步。  　　计划目标：充实教师自身业务素养，培养自主学习意识，有效提高专业素养。做一个合格的教师。  　　计划措施是：立足课堂，以“同读一本书”“同讲一个故事”“同上一节课”活动为载体，同级互助，共同发展。  　　一、成长行动、  　　上好一门课；教好一个班；学习一位教师；承担一个教育科研课题，结交一位先进教育人士。  　　二、形成“以活动为载体，同级互助”的教学手段  　　为了更好实施“以活动为载体、同级互助”的教学手段，充分发挥自己作为教师的作用，整体提升专业水平，而采取这种教学手法。具体就是同级相互合作，发现好的教育手法，闪光点就及时的和大家讨论，拿出好的教学建议以书面的形式来展开。相互吸取有效经验。再加工成自己的课堂实践。活动的开展会更好的促进学习的交流，如同级的读书、写字听课等活动可以大大的提高学习积极性，有力的促进教师间的交流与合作，这样活动的影响力是很可观的，也是无穷的。同时可以看出每个学生的学习状况和教师的进步情况，有比较才有动力。教师同级互助：同学科之间、班级之间，教师自愿结对，同伴互助，互帮互学，共同进步。  　　三、实施措施  　　1、互相听课，多想多写，写好听课记录和反思。  　　2、同课异构的形式，互相取经，加快促进。  　　3、班级管理形成特色，有的放矢的做好班级的管理工作。  　　4、认真向先进教师学习好的教学管理经验，做好详细的学习笔记，做到心中有数。有正确的发展目标。  　　5、针对先进教师找出自己不足的地方，发现问题及时解决。  　　6、课余时间多学习有益的课外书，提高知识水平，特别的要向先进教师和班主任学习好的管理经验，形成自己的特色。  　　7、多听有特色的教学课程，学习他们先进的教学手法，及时的写出心得，作为自己教学的后盾。  　　8、今后我要向优秀教师学习，学习他们先进的教学方法和管理经验，爱生如子的高贵品质，在今后的工作中发挥自己应有的作用。 教师个人成长计划2 　　随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，教育事业也随着发展，教学质量也要提出更高要求。基础教育课程改革使广大中小学生教师经历一次历史性的磨练。给教师带来了严峻的挑战。  　　新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习、研究性学习、体验性学习和实践性学习。为了能够实现学生的学习方式的多样化，提高自身的综合素质，提高业务水平，掌握更多的知识，为教学服务。因此，我本人特定了从20xx年至20xx年个人计划。计划如下：  　　一、理论学习方面。  　　1、认真阅读《课程标准》、《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法。  　　2、多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。  　　3、认真学习《新课程教学设计》、《新课程学习方式的改革》、《课程改革与问题解决教学》和《课文课程标准解读》，在教学教育工作中，联系实际，放在实践中应用。  　　4、认真学习《当代教师荣辱观》，明白教师的责任感、使命感。  　　5、学习《班主任课程》、《新课程教学设计》、《典型课示例》等。  　　6、学习《现代教育技术》、《教育新理念》、《教师怎样做课题研究》、《热血师魂》等。  　　二、教学方面  　　认真备课，认真上好每一堂课，向40分钟要质量，因材施教，面向全体学生，采用适当的教学方法进行教学，做到不迟到，不拖堂，不挖苦、讽刺学生等。认真听取教学经验丰富的老教师的意见经常下班辅导，做到课堂上听课。取长补短，提高自己的教学业务水平。  　　三、勤于反思  　　学会思考教育问题，学写教育理念转化为教室的行为。从反思中提高教学研究水平。教学后，写教学后记，弥补不足。  　　四、学好基本功  　　“粉笔字、钢笔字、普通话”是教师的基本功。我要加强自己的基本功练习，更好的在课堂中应用。  　　五、学习信息技术，辅助教学。  　　利用网络资源的优势，运用新理论，利用课余时间想电脑能手学习，提高自己的计算机水平。  　　六、所需的帮助  　　1、在教学中，向教学经验丰富的老师请教。