六年级数学下册课件 正比例的意义 人教版 18张.pptVIP

人教版六年级数学下册课件 学习目标 1．通过自学认识成正比例的量，理解正比例的意义，能判断成正比例的量。 2．认识正比例关系的图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值，并能在方格纸上画图像。 根据自学提示自学课本39页例1 （1）?杯中水的体积是怎样随着高度的变化而变化的？（提示：先从左向右看，再从右向左看）水的高度（?? ?），体积（????? ）；水的高度（??? ），体积（????? ）。像这样，一种量变化，另一种量也随着变化，我们就说这两种量是两种相关联的量。 要求：先独立思考再小组交流 （2）写出表中相对应体积和高度的比，并求出它们的比值，填在课本上，观察比值有什么特点。 （3）表中相对应的体积和高度的比的比值是（?? ?? ），这个比值表示的是圆柱体杯子的（????? ）。比值一定也就是圆柱体的底面积一定。写出数量关系式是：（???????????? ???? ） 总结一下吧：课本上表格的两种量的变化有什么共同点？??? 两种相关联的量, ( ?????? )变化, ( ???? ???? ??)也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的（? ?? ）一定时,我们就说这两种量叫做（??????????? ??? ?），它们的关系成（??????????????? ）。 K（一定） y x = 如果用字母x和y