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外研社小学三年级英语上册完整教案三年级起点
目录
安全教案……………………………………………………2
Module1Greetings
Unit1ImSam.……………………………………………………4
Unit2Howareyou?……………………………………………………6
Module2Introductions
Unit1Howareyou?……………………………………………………8
Unit2Whatsyourname?……………………………………………………10
Module3Classroom
Unit1Pointtothedoor.……………………………………………………13
Unit2Pointtothedesk.……………………………………………………16
Module4Colours
Unit1Itsred.……………………………………………………18
Unit2Itsablackdog.……………………………………………………21
Module5Numbers1—12
Unit1Howmany?……………………………………………………23
Unit2Ninegirls?……………………………………………………25
Module6Birthday
Unit1Happybirthday!……………………………………………………27
Unit2Howoldareyou?……………………………………………………29
Module7School
Unit1Whatsthis?……………………………………………………32
Unit2Whatsthat?……………………………………………………34
Module8Friends
Unit1Isitamonster?……………………………………………………36
Unit2Wheresthecat?……………………………………………………38
Module9Family
Unit1Thisismymother.……………………………………………………40
Unit2Hesadoctor.……………………………………………………42
Module10Body
Unit1Thisishishead.……………………………………………………44
Unit2Pointtohernose.……………………………………………………46
ReviewModule
Unit1……………………………………………………48
Unit2……………………………………………………50
安全教案
安全教案
课题
Module1Greetings
Unit1I-mSam
执笔人
集体备课
个案补充
教学目标
1、能听懂、会说、会读I、am、hi、hello、goodbye、bye-bye这些单词。(重点)
2、学会使用打招呼用语Hello/Hi及学会用英语介绍自己。(难点)
教学方法
采取小组合作的方式,
情感态度与价值观
让学生学会在生活中礼貌地问好,培养学生学习英语的兴趣、开朗大方的个性和用所学英语进行交际的意识和勇气。
二、【课前准备】
单词卡片、录音机、磁带
三、【教学过程】
一、导学
1、教师在走进教室时热情地向同学们打招呼说Hello或者Hi,与近处的同学握手,向远处的学生挥手,表扬那些用英语向教师打招呼的同学说Verygood!Welldone!或Clevergirl/boy!
2、用英语告诉学生本人名字,说:“I’mMs×.I’myourEnglishteacher.”,并将名字写在黑板上。
二、呈现新知与操练
1、T:NowIhaveaquestionandIwillseewhoisthecleverkid.现在我要问小朋友一个问题,看看谁最聪明?WhatdidIsaywhenIgreetyou刚才我给大家打招呼说了什么啊?Ss:Hello/Hi.
T:Wow,soclever.SotodaywewilllearnModule1GreetingsUnit1I’mSam.今天我们来共同学习两个人见面时如何问候,如何自我介绍。Whenwemeetsomeone,wecansayHelloorHi.(拉长声音,给学生回答的机会)NowfollowmeHello,Hello↗,Hello↘.Hi,Hi↗,Hi↘.多次重复练习。
老师请一个学生起立,使用“Hello”
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