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- 2021-04-09 发布于河北
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棠澍小学见习报告
见习时间:20XX年12月5日上午 见习地点:棠澍小学 见习者:11中文语文教育班全体学生 见习目的:真实感受小学教育,学习师范技能,增加教学经验。 见习过程:听两节语文课。 20XX年12月5日上午10:00,11中文语文教育班全体同学准时到达棠澍小学。按照我们的习惯,在进行见习前我们要拍一张集体照。一切都安顿好后,我们进入教室开始听课。 这次见习的两节课与我平时在网上看的优质课的上课方式差不多,效果在我看来也几近完美。 见习的第一节课是XXX老师给二年级X班上的《从现在开始》。 上课前,由班长上讲台喊“起立”,全班同学向老师问好,然后老师对同学们的精神面貌进行肯定,他们的互相肯定和自我肯定的“标语”是“棒棒棒,你真棒”和 “棒棒棒,我最棒”。紧接着,老师引出课题,学生读课题。在生字方面,老师的教学方法也是放在学生自主方面:由学生说写这个字时该注意什么,你是怎么记住这个字的。 学习了将近一学期的《语文课程与教学论》,我们都已经知道小学生在学习的时候很喜欢有卡片、图片或者其他的更形象的东西来帮助他们理解和记忆,因此,这位老师就很好地做到了这一点。她不仅把小动物们的图片按照当“万兽之王”的顺序贴在黑板上,还制做了一些动物的头环送给一些小朋友
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