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- 约2.3千字
- 约 4页
- 2021-04-10 发布于贵州
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部编版一年级下册
课文5 小公鸡和小鸭子
教学目标
1. 13 2
认识 “块、捉”等 个生字和言字旁和足字旁 个偏旁;会
7
写 “他、河”等 个字。
2.通过朗读比较,联系上下文,了解 “吃得很欢、偷偷地、飞快
地”等词语的意思,体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象。
3.正确、流利地朗读课文,读准 “不”字的变调;通过分角色体
验读好小公鸡和小鸭子的对话。
4.了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性,感受小伙伴之间互相帮
助的美好情感。
教学重点
初步体会 “偷偷地、飞快地”等词语的用法;读好小公鸡和小鸭
子的对话。
课时安排 两课时
教学过程
第一课时
课时目标
1. 13 2
认识 “块、捉、急、直”等 个生字和提土旁和足字旁 个偏
旁。
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