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- 2021-04-10 发布于贵州
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浅谈多媒体在写字教学中的应用
【内容摘要】写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功,写字教学是小学语文教学的重要组成部分。搞好写字教学,对学生的学习和今后的工作都有重要作用。学生学会写“三笔字”可以培养学生热爱祖国语言文字的情感,陶冶情操,培养审美能力,养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。写字对提高文化素养也有重要作用,长期认真地写字,可以陶冶情操,形成审美意识,养成良好的习惯,提高文化素养。本文在《写字教学指导纲要》下,从“利用多媒体欣赏作品激发学生兴趣、利用多媒体展示汉字书写规律、发挥教师的表率作用”等三方面,阐述了在小学写字教学中,运用科学的引导方法,进行有效的训练,从而提高学生写字能力。
【关键词】多媒体 欣赏激趣 书写规律 提高能力
写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功,写字教学是小学语文教学的重要组成部分。搞好写字教学,对学生的学习和今后的工作都有重要作用。
学生学会写“三笔字”可以培养学生热爱祖国语言文字的情感,陶冶情操,培养审美能力,养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。
要学会写字必须先学会写字姿势,掌握执笔、运笔的方法,在识字教学的基础上进一步了解汉字的笔画,偏旁、结构的特点,初步掌握汉字的书写方法,逐步做到“三笔字”写得正确、端正、整洁,行款整齐,有
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