六年级下册科学课件-4.4 生态平衡（28）-苏教版 38张.pptVIP

23 24 25 26 27 环境保护： 1、措施： A、自然保护 B、环境污染的监测和防治 （1）保护动植物原有的生存环境，不让它们遭到破坏。 （4）建立自然保护区。 （建立环境污染监测机构，贯彻“以防为主，防治结合”的方针。） （2）禁止捕杀各种动物，对捕杀的人进行严重的惩罚。 （3）进行环保宣传，增强全民保护环境的意识。 在日常生活中你能为保护动植物资源做些什么？ 讨论 植树造林，不乱扔垃圾，禁止捕杀各种动物，环保宣传等 中国的环境问题严重，再小的污染乘以13亿，就变成了很大的污染；再小的问题乘以13亿，就成了很大的问题。而我要说的是，再小的力量与智慧，只要乘以13亿，就可以变成无穷的力量与智慧，不怕力量小，只怕不出力。希望我们都可以积极地投身于环保事业中，贡献出自己的力量，那么美丽与富饶定会再度来到13亿人的身边。 结束语 再 见！ 黄石国家公园世界上第一个自然保护区 广东鼎湖山自然保护区 中国第一个自然保护区 卧龙大熊猫保护区 乌岩岭国家级自然保护区位于浙江省 的泰顺县，是1994批准建立的国家级自然保护区。保护类型为野生动物类型，保护对象是黄腹角雉、猕猴等珍稀动植物。 资料： 乌岩岭国家级自然保护区 做个生态瓶，模拟生态平衡 鱼缸养鱼 1.舀些池塘里的“绿”水，放到鱼缸里。 2.在浴缸底部铺些沙子，栽些水草。 3.放几条小鱼到鱼缸里。 4.把鱼缸加盖，密封起来。 5.把鱼缸放到阳光直射不到的窗台上。 预测一下，不给鱼喂食，它可以活多久？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 生态平衡 研究鹰、兔、草的生态平衡关系，它们之间有着怎样的食物关系？ 草原食物链： 草 兔 鹰 生态系统：生物连同它们周围的环境叫做生态系统。 生态平衡：在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做生态平衡。 什么是生态系统？什么是生态平衡？ 如果鹰少了，会发生什么现象？ 如果兔少了，会发生什么现象？ 如果草少了，会发生什么现象？ 如果鹰少了，会发生什么现象？ 可以想象的结果是，兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被，形成严重的水土流失，小气候恶化，降水减少，植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子、老鹰死的死，迁徙的迁徙。 如果兔子少了，会发生什么现象？ 可能的情况是大量的鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原火灾…… 如果草少了，又会发生什么现象？ 也许兔子会减少、老鹰会饿死，草原会逐渐荒漠化…… 如果生物群落中的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。 生态系统有一定的自我调节能力 但这种自我调节能力有一定限度，超过限度平衡就会遭到破坏，甚至导致生态危机。例如：欧洲移民刚到澳大利亚时，发现那里青草茵茵，于是大力发展养牛。后来牛粪成灾，造成牧草退化，蝇类滋生，只得引进以粪便为食物的蜣螂，才使牧场恢复原貌。 讨论：那么生态平衡破坏的原因 是什么？ 是外来的干扰超过了生态系统的自我调节能力的限度。 生态平衡的破坏 引起生态平衡破坏的因素： ①自然因素：地震、海啸、火山、泥石流、流行病等。 ?人为因素：指人类对自然的不合理利用及工农业发展带来的污染的 问题，是造成生态平衡受到破坏的主要因素。 破坏生态平衡的因素： 1、植被的破坏：①对森林的过量采伐；②在草原上过渡放牧；③毁林开荒，毁草开荒。 2、食物链的破坏： 3、环境的污染：工厂排放的三废，农业上大量使用化肥和有机农药。这些有害的污染物会生态系统中的动植物中毒，影响动植物的正常发育甚至死亡。如SO2可造成酸雨等。 人类破坏生态平衡的例子： 过度捕捞 过度放牧 喷洒农药 人类破坏生态平衡的例子： 垃圾成灾 三废 乱砍乱伐 蓄水能力下降 植物被砍伐 河床上升 泥土流失 大量降水 在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。 如果你是当地的一名官员，你打算如何处理这件事？ 材料 1： 问题： 为了这些鹿的安宁，1906年，美国总统决定开展一场除狼行动，到1930年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。 材料2： 展开你想象的翅膀，想象一下今后鹿的命运会如何？ 于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了，不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草