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教师招聘、教资考试、面试知识点-2021年上半年中学《综合素质》真题及答案解析.docx

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2021年上半年中学《综合素质》真题及答案解析 一、单项选择题(共29题,每题2分) 1.素质教育注重对学生创新精神的培养,下列方法不适合培养学生创新精神的是( )。 A.继承与开拓 B.学习与创造 C.思考与想象 D.熟练与传承 参考答案:D 参考解析:素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,改变只重视书本知识、忽视实践能力培养的现象。教师要帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神和创新思维,营造崇尚真知、追求真理的氛围。D项只注重知识的熟练和传承,不利于创新精神的培养。 2.工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧,班级管理井井有条,还注重激发自我潜能。张老师所处的教师发展阶段是( )。 A.专家生涯阶段 B.退缩生涯阶段 C.更新生涯阶段 D.预备生涯阶段 参考答案:A 参考解析:司德菲的根据教师教学专业知识和技能的学习与掌握情况而提出的五阶段理论,主要分了以下五个阶段:新手阶段,熟练新手阶段,胜任阶段,业务精干阶段,专家阶段。专家生涯阶段,这一阶段的教师具有较高水平的教学能力与技巧,对教育教学有自已独到的见解,自有章法。这些教师们都能进行有效的班级经营和时间管理,对学生抱有高度的期望,也能在自己的工作中,激发自我潜能,达到自我实现的目的。题干中,工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧,班级管理井井有条体现张老师处于专家阶段,故选A。 3.陶行知说:“活的人才教育, 不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。这句话隐含的学生观不包括的是( )。 A.教师要重视学生的完整性 B.教师要重视学生的主体性 C.教师要重视学生的发展性 D.教师要重视学生的独立性 参考答案:A 参考解析:材料是说,为师者不是一味的的去灌输学生知识,而要让学生自己去获取知识。这段话体现了教学中尊重学生主体地位和学生的未来发展性。将开发文化宝库的钥匙交给学生,说明了学生自主学习,独立学习的重要性。题干中没有体现注重学生是完整的人的观点。。 4.张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究,并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是( )。 A.教学过程的管理者 B.同济共进的合作者 C.学生成长的示范者 D.校本课程的开发者 参考答案:D 参考解析:校本课程是学校自主决定的课程,它的开发主体是教师。教师可以与专家合作,但不是专家编写教材,由教师用。张老师用诗歌的教学开展课例研究,并写成课例研究报告的做法,体现了张老师是校本课程的开发者。 5.李丁的妈妈情绪一直不好,经常拿李丁撒气,李丁身上总是青一块紫一块。马老师为此多次找李妈妈谈话。李丁妈妈就找校长撒泼。了解真相后,校长批评马老师“多管闲事”,校长的做法( )。 A.正确,管教孩子是家长的权力,与学校无关 B.正确,马老师只要管好学校里的事情就行了 C.不正确,学校应当最大限度地为数师提供条件保障 D.不正确,学校应当支持教师制止有害于学生的行为 参考答案:D 参考解析:《中华人民共和国教师法》第二章第八条第四款规定,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当“支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为”。所以校长知道李丁受伤的真相后置之不理的行为不正确,故本题选D。 6.某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事,体育课改在教室上自习。学校的行为( )。 A.合法,学校有自安排教学场地的权利 B.合法,学校有创收增加教育经费的义务 C.不合法,学校侵犯了学生的受教育权 D.不合法,学校侵犯了学生的财产权 参考答案:C 参考解析:根据《中华人民共和国教育法》第五章第四十三条规定,受教育者享有下列权利:参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料。故该学校将体育课该在教室上自习的行为,侵犯了学生的受教育权。 7.派出所的两位警察来到一所中学,要求找该中学12岁的小华了解情况。得知警察没有联系小华的父母,班主任拒绝了他们当面询问小华的要求。该班主任的做法( )。 A.正确,依法履行了保护末成年人的职责 B.正确,依法保护了小华的人格尊严权利 C.不正确,公民有配合公安机关办案的义务 D.不正确,干扰了公安机关的行政执法 参考答案:A 参考解析:正确,履行了保护未成年人合法权益的职责。《中华人民共和国未成年人保护法》第五十六条第一款:公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人,询问未成年证人、被害人,应当通知监护人到场。 8.父母离异,法院判决小刚随母亲一起生活。小刚学习不太好,母亲多次要求小刚的父亲关心小刚的学习,小刚的父亲却认为自己只负担小刚的生活费用,教育问题应由小刚母亲全部负责。下列说法正确的是 A.小刚母亲应该全权承担监护职责 B.小刚父亲已尽到法律规定的责任 C.离异父母对子女都有

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