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第一课时;;堡;轰;商;我们一起商量怎样攻下那座城堡。;量; 请同学们再读课文，想一想我们的快乐天地是哪里？;海边的沙滩是我们的快乐天地。; 请同学们自读第2自然段，我们在沙滩上做什么？用笔圈画出来。; 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外在插上干树枝，那就是我们的树。; 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外在插上干树枝，那就是我们的树。; 请同学们自读3—7自然段，找一找，我们还沙滩上干什么？;不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡变成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。;不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡变成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。;三包围结构;左右结构;城堡;我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。;我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。;我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。;我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。;但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就在在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！;但公主在哪儿？
忽然，我??现妈妈就在在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！;但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就在在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！;根据开头编故事，试着用上下面的词语。;左右结构
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