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作业治疗技术
院校：宁波卫生职业技术学院
主讲：章琪
认知康复的基本概念 章 琪
认知 (cognition) 是认识和知晓事物过程的总称。包括感知、辨别、记忆、学习、注意、理解、推理和判断方面的能力。
实际上认知是大脑为解决问題而摄取、储存、重整和处理信息的基本功能。
认知障碍(cognitive deficit)是认识过程一方面或多方面的损害，导致上述过程效率的降低或功能的受损。
知觉(perception) 是人对客观事物各部分或属性的整体反映，是对事物的整体认识或综合属性的判别。知觉以感觉为基础，但不是感觉的简单相加，而是对各种感觉刺激分析与综合的结果，是大脑皮质的高级活动
知觉障碍(perception deficit)指在感觉传导系统完整的情况下大脑皮质特定区域对感觉刺激的认识和整合障碍。
作业治疗师在认知康复中的角色
帮助患者减少或克服认知与知觉障碍，帮助其重获日常生活及工作所需的技巧及能力，提高生活质量，重新融入社会
基本分类
（一）注意力及其障碍
（二）记忆力及其障碍
（三）推理/判断问题
(四) 执行功能障碍
(五) 交流障碍
（六）失认症（agnosia）
（七) 失用症（apraxia）
（八）躯体构图障碍
（九）图形-背景分辨困难
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