小学数学作业评价案例分析.pdfVIP

小学高年级数学作业评价 案例分析 王小勇 有效性作业评价已经成为了推进新课程改革的重要手段。 学生作 业中的评价一般都是即时性评价，要有针对性、激励性、发展性。通 过几个数学作业评价案例， 展示进行有效性评价的操作过程。 如果教 师能够有艺术的进行评价，可能就会让大家更能够看到评价的导向 性。 随着课题研究的进一步深化， 教师们越来越感觉到作业评价不容 忽视，学生作业评价变得越来越受重视， 并在教学实践中对评价的内 容、方式、方法上进行广泛的实践和探索。 学生在用多种方法解题时，往往只注意分析题意的外显成份， 列出一二种解答方法就满足了， 而忽视了对这些题目的深层次的分析 探究和辨析比较。 据此，教师要运用评语诱导他们去作深层次的思考 和判断，以逐步培养学生思维的深刻性、 敏捷性和批判性等思维品质， 使学生懂得解决问题的方法和途径是多种多样的，