原创力文档《唱大戏---画戏剧脸谱》教学设计
教学目标：
1、知识与技能：通过本课教学,使学生初步了解戏剧脸谱的特点、样式及有关知识。学习脸谱绘制的基本方法和步骤，创造性地画出一个脸谱样式，提高对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力。
2、过程与方法：课前通过学生收集戏曲资料了解戏曲相关知识，课上通过欣赏脸谱，让学生了解脸谱的样式色彩等知识，再通过教师示范、学生自主合作动手实践完成教学目标。
3、情感态度与价值观：感受脸谱的独特的艺术魅力，激发学习热情，培养热爱传统艺术的思想感情。
教学重点：常见脸谱样式的绘制步骤及有关知识
教学难点：脸谱纹样的流畅、和谐与色彩的恰当运用。
教学准备：课件、脸谱范作、绘画工具等。
学具准备：水粉画、水彩笔、彩铅笔等工具材料。
教学过程：
一： 导入
提问：同学们，我们国家有许多传统艺术，戏曲就是其中一种。你知道中国有哪些戏曲剧种吗？（生答）
戏剧表演集合了唱、念、做、打的功夫，是中华艺术文化的标识。请同学们听戏曲《包龙图打坐在开封府》。
在戏曲中这些人物的脸上涂满了厚厚的油彩，是为了增强舞台效果，提高艺术感染力。
教师小结：戏剧化妆色彩浓重，形式夸张，具有象征性和约定俗成的程式。今天这节课我们就一起来画一画戏剧脸谱。
二、出示学习目标
生读目标
三：欣赏分析
1、脸谱谱式
2、我们再来欣赏一下歌曲《说唱脸谱》，听一听唱了些什么。
3、分析脸
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