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- 2021-04-10 发布于河北
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总复习 BS 六年级下册 图形的认识(2) 1.下面这几个立体图形各有什么特点? 2.小学阶段我们学习了从哪些角度观察物体?它们观察到的物体的形状是一样的吗?站在不同的角度观察到物体的范围有什么变化? 立体图形的认识 观察物体 复习探究点 探究点1 立体图形的认识 下面这几个立体图形各有什么特点? 名称 图形 面、棱 顶点 面的特征 面的大小 棱长 长方体 6个面, 12条棱, 8个顶点。 6个面一般都是( )形(特殊的情况下有2个相对的面是( ) 相对的面 ( ) 相对的棱的长度( ),棱长总和=(长+宽+高)×( ) 正方体 6个面都是完全相同的( ) ( )个面完全相等 12条棱的长度( ),棱长总和=棱长×( ) 长方 正方形 完全相等 相等 4 正方形 6 都相等 12 名称 图形 特征 长方体 圆柱的上、下底面是完全相同的( ),圆柱的侧面是一个( )。圆柱有( )条高,它们的长度都相等。沿着圆柱的高剪开,侧面展开是一个( ),长方形的长等于圆柱的( ),长方形的宽等于圆柱的( ),当圆柱的底面周长和高相等时,沿高剪开圆柱的侧面得到一个( ) 正方体 圆锥是由一个( )面和一个( )面组成的。圆锥的底面是一个(
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