精彩的课堂——画鼻子.pptxVIP

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  • 2021-04-12 发布于上海
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精彩的课堂 ——画鼻子游戏要求 一名同学蒙上眼睛后,原地左转三圈,右转三圈,开始进行画鼻子。观察要求请带上你的眼、耳、心看到了什么?听到了什么?想到了什么? 游戏开始七嘴八舌: 同学们想一想,如果今天回家妈妈问你,在大山作文课堂上干什么了,你会怎么说? 知识点一:交代事情发生的时间、地点、人物、做了什么。 在玩游戏的过程中,哪个同学给你的印象最深?他是怎样画鼻子的?结果怎样?鼻子画好后同学的表现是怎样的? 你能说说说自己的表现吗? ●争先恐后 晕头转向 左摇右摆 跌跌撞撞 大步流星 小心翼翼 毫不犹豫 哄堂大笑●蒙上眼睛的他就像一只无头苍蝇到处乱撞。●当叫到我做游戏时,我心怦怦直跳,就像揣了一只小兔子。知识点二:把游戏过程详细写下来。 这节活动课,不仅让我体会到了游戏的快乐,还收获了知识。知识点三:结尾要写出自己的感受。画鼻子 今天,在大山教育作文课堂上,老师带领我们做了一个非常有趣的游戏——画鼻子。 首先,第一个上场的是王瑞,老师把红领巾蒙在他的眼睛上并将布系紧,然后老师把他往右转三圈,往左转三圈,这一转,他就像喝醉酒的人一样,晕头转向,摇摇晃晃地走到黑板前,摸索着开始画鼻子,可是一画,却画在了人物的耳朵上,同学们哄堂大笑。 该轮到我了,当老师把布蒙在我眼睛上的一刹那,我眼前一片漆黑,都不知道哪是哪了。我先原地转了三圈,接着试着走了几步,突然听到同学们的大笑,我

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