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念奴娇·赤壁怀古一等奖课件 念奴娇·赤壁怀古一等奖课件 念奴娇·赤壁怀古一等奖课件 念奴娇·赤壁怀古一等奖课件 念奴娇·赤壁怀古一等奖课件 念奴娇·赤壁怀古一等奖课件 写作背景 《苏东坡突围》中这样写道:“他从监狱里走来,带着一个极小的官职,实际上以一个流放犯的身份走来,带着官场和文坛泼给他的浑身脏水走来……一路上小人牵着大师,大师牵着历史,一路走来了黄州……” 余秋雨先生在他的《苏东坡突围》中写道:“引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州,《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》马上就要产生。” 念奴娇·赤壁怀古 苏 轼 《临江仙》 ——【明】杨慎 滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空, 青山依旧在, 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢, 古今多少事, 都付笑谈中。 字词详解 千古: 风流: 樯橹(qiáng lǔ): 故国: 华发: 羽扇纶(guān)巾: 长远的年代。 有文采有功绩。 樯,桅杆;橹,浆。这里 指北军的战船。 这里指旧地,当年的赤壁战场。指古战场。 白头发。 手摇羽扇,头戴纶巾。 这是古代儒将的装束, 词中形容周瑜从容娴雅。 基础积累 1、通假字: 2、古今异义: 3、词类活用: 大江东去: 羽扇纶巾: 灰飞烟灭: 4、文言句式: 多情应笑我: 基础积累 1、通假字:一尊还酹江月 2、古今异义:大江东去 3、词类活用: 大江东去:古义:长江 今义:流量较大的河流 羽扇纶巾:名词作动词,拿着羽扇,戴着纶巾人。 灰飞烟灭:名词作状语,像灰那样,像烟那样。 4、文言句式: 多情应笑我:宾语前置,正常语序为:应笑我多情。 解释词语在句中的意思 1、千古风流人物。 2、人道是,三国周郎赤壁。 3、卷起千堆雪。 4、谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 5、故国神游。 6、一樽还酹江月。 1、优秀、杰出 2、人们说,那里是 3、浪花 4、战船 5、在想象游历 6、祭奠时把酒浇在地上或水上。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 如果将“大江”改为“江水”、将“千古”改为“无数”好不好?为什么??这一句在全词中起什么作用? “大江” 给人一种气势磅礴的感觉 ,还指历史的长江,把空间拓展开了; “千古”让我们想到了悠久的历史,从古到今,把时间概念扩大了。 这几句一开篇便将我们的视野引向了无限广阔的空间和无比悠久的时间之中,定下了这首词的豪放基调,为人物的活动展开波澜壮阔的背景。 “大江东去”是赤壁之战的衬景,“浪淘尽,千古风流人物”是“怀古”的点题。这一句泛写作者凭高远眺,所见所感,是全词起兴之笔,词一开头就浓缩了浩瀚的时空,把江水、浪花、千古风流人物融成一片,创造了一个的旷远、深沉的意境,为“周郎”出场造成声势。 “故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”这三句点明了什么? 地点,时间,人物,事件。 写赤壁借他人之口,绕过疑点,勾起人们对赤壁之战历史的回顾 赤壁何须问出处,东坡本是借山川。 (清)朱日浚 为了突出周瑜在赤壁之战中的功绩,并为下面写周瑜埋下伏笔。 赏析: 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 黄州赤壁 写景片段分析 作者具体选用了哪些意象 ? 大江、乱石、惊涛、千堆雪 思考讨论 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,这是何等壮观的奇景呀!寥寥几句,就把读者带入一个惊心动魄的奇险境界。黄川赤壁真的是这样吗?陆游《入蜀记》说赤鼻矶“亦茅冈耳,略无草木”。范成大《吴船录》亦云:“赤壁,小赤土山也,未见所谓‘乱石穿空’之境,东坡词赋微夸焉。” 乱:山崖的险怪 穿:山峰的高耸 惊:巨浪的汹涌 拍:怒涛的力度 卷:波涛的强劲有力 夸张 比喻 拟人 视觉 听觉 雄伟壮丽、气势恢宏 江山如画 拓展:体会“卷”的妙处 “卷”与“溅”比较:溅,飞溅,不能把波浪最美的形态描写出来,而波浪最美的形态就像卷起一张白纸的样子。 “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。—杜甫 “帘卷西风,人比黄花瘦”——李清照 “江山如画,一时多少豪杰。” 在本词中起什么作用? 过渡句,“江山如画” 承上,“一时多少豪杰”启下。由写景过渡到写人,这一声慨叹将江山之胜与怀古之情融为一体。“一时多少豪杰”是虚写,既照应开头“千古风流人物”,又为下阕写周瑜作了
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