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- 2021-04-13 发布于四川
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时间:2021年x月x日
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
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MOOC平台高校自主学习课程探讨
摘要:近年来,为了推进大学生素质教育的全面开展、拓宽学生知识面、提高学生学习兴趣、完善学生知识结构、促进学生个性发展、培养学生自主创新创业意识和自学管理能力,各高校不断进行教育教学大讨论与教育教学改革,每年都在研究和修订专业人才培养方案,并把自主学习课程加入各专业人才培养方案。高校设置自主学习课程才能真正培养学生的自主学习能力,为高校大学生应用型人才的培养和课程改革指明了方向,从而满足社会与就业市场对高素质大学生人才的需求。首先介绍了MOOC课程的特点,分析了其优势与不足,总结出只有将MOOC课程与自主学习课程相结合,才能真正实现自主学习。
关键词:大型开放式网络课程;自主学习;课程
21世纪是一个高速发展的信息化网络时代,我国计算机技术和互联网技术正在飞速发展,人们通过网络获取知识的速度也在不断加快。传统教学强调的是接受式、被动式的学习方式,自主学习与传统学习恰恰相反,是以学生为中心、以自学作为主体,学生通过独立分析、思考、探索、实践等方法来完成知识的学习。每个平台都拥有很多课程,学习者可以任选一个大型开放式网络课程(Massiv
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