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学雷锋主题班会教案 　　如何拟写学雷锋主题班会教案?下面请看小编小编给大家整理收集的学雷锋主题班会教案，仅供参考。　　一、活动目标：　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。　　二、活动准备：　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。　　三、具体活动过程(主持人台词实录)　　1、出旗，唱队歌。　　2、(用雷锋的名言引入)　　主持人甲：人的生命是有限的，　　主持人乙：为人民服务是无限的，　　主持人(合)：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!　　主持人甲：这句话是雷锋同志说的?　　主持人乙：今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——　　主持人(合)：三月风　　主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!　　3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)　　主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》　　4、?v主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》?w　　主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!　　?v全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!?w　　5、?v全班齐背雷锋的名言?w　　主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?　　6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)　　主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!　　7、(主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋)　　主持人乙：大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的吗?　　8、(表演和评讲身边错误的行为)　　主持人甲：欢菁，我知道我们班有许多好人好事，你记得吗?　　主持人乙：我当然记得啦!比如：陈利经常帮助摔跤的同学等。　　主持人甲：相信大家也记得很多好人好事吧，让我们大家也来说说吧!　　主持人乙：下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。　　9、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)　　主持人乙：湘旖，我们来玩个游戏吧!　　主持人甲：好啊，好啊!　　主持人乙：这个游戏的名字叫：《学雷锋，编故事》。　　主持人甲：哈!编故事可是我的拿手本领1　　主持人乙：可这次有点难哦!我会出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。　　10、(出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。)　　主持人甲：真的有点难哦，我得好好思考一下了。　　主持人乙：还不如让大家也来帮帮忙吧，下面进行四人小组编故事。　　主持人甲：下课的铃声已经打响，让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!　　11、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)　　12、呼号，退旗。　　一、活动目的目的：　　本次班会主题：学习雷锋，告别陋习。在于引导学生让其明白：雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，学会关心与帮助周围的人。教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样，培养坚忍、自强不息的精神。　　二、活动安排：　　1、引导学生发言，谈谈他们各自所知的雷锋事迹。　　2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。　　①、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”　　②、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”　　③、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”　　④、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”　　⑤、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”　　3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”　　如：乱抛垃圾倒污水;随地吐痰擤鼻涕;饭前便后懒洗手;大声喧哗、干扰他人等等　　4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”(共十条)　　①言语要文明，见面问声好;　　②友善共相处热情礼相待;衣着应端庄，仪态要规范;　　③领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序;他人宿舍，非请莫进;　　④他人财物，未准莫取;走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道;　　⑤弱小贫困，帮扶资助;　　⑥残疾病患，文明相待;　　⑦桌面墙面，莫乱涂画;　　⑧垃圾杂物，弃置有道;进出校门，主动微笑致意;　　⑨上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静;　　⑩升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。　　5、学习各种礼貌