MATLAB通信原理教改研讨.docVIP

编号： 时间：2021年x月x日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 2页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 MATLAB通信原理教改研讨 《通信原理》是许多高校研究生入学考试的课程之一，同时是电子信息工程专业学生从事通信相关产业的基础课程。由于我校（西南林业大学）电子信息工程专业该课程开设在大四上学期，此时的学生正在为考研和就业做准备，掌握《通信原理》对他们整体都有重要的意义。该课程选用的教材为樊昌信和曹丽娜编著的《通信原理》（第6版），其内容丰富，要求学习者有坚实的数学应用基础，学习难度大；而且概念抽象，理论性强，学习极容易感到枯燥无味。为了让学生尽可能掌握通信的基础理论和设计思想，实验课程必须与理论课程紧密结合起来。 1传统的实验课教学中存在的一些问题 通信原理的实验平台以往为实验箱，使用方便，但在实验教学中发现该设备存在以下几个方面的问题： 1）实验箱中模块系统结构已经固化，参数等已基本设定好，实验方式机械； 2）实验的步骤在实验指导书上已有明确的说明，学生只需一步一步接线即可得到实验结果，不用动脑分析实验原理，也不用弄明白实验电路的工作原理，只要实验箱完好，并接线正确，就可以在示波器得到实验结果； 3）实验内容受实验箱设备的局限，内容