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- 2021-04-14 发布于江西
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教师姓名
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学科
初中数学
年级/册
八年级下册
教材版本
人教版
课题名称
第十八章18.2:特殊的平行四边形
难点名称
中点四边形类问题的解法
难点分析
从知识角度分析为什么难
中点四边形知识点本身内容复杂,不但要应用中位线推理论证,还涉及到矩形,菱形,正方形的性质和判定的综合分析,逻辑推理上,分析思路上容易混淆。
从学生角度分析为什么难
学生刚刚学完到矩形,菱形,正方形的性质和判定后,知识之间逻辑关系还理解不到位,学生抽象逻辑,推理能力有待加强,学生理解特殊四边形的性质和判定还需要消化,综合分析,判断,推理能力还在提高中。
难点教学方法
一题多变,以点带面,探索规律
教学环节
教学过程
导入
一、知识回顾。师:请同学们说出一些与中点有关的结论
生:三角形的中位线定理
这个定理提供了证明线段平行以及线段成倍分关系的根据.
师:那么,这节课我们就来研究与中点有关的问题。
请看:顺次连接任意四边形各边中点所成的四边形是什么图形?请同学们画一画、猜一猜并证一证.
知识讲解
(难点突破)
二、概念解析:如图,四边形ABCD的各边的中点,所构成的四边形EFGH叫做四边形ABCD的中点四边形。
三、推理论证:任意四边形的中点四边形的形状。
已知:如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD各边中点
求证:四边形EFGH为平行四边形。
EF
E
F
G
H
A
B
C
D
∵
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