登勃朗峰教案.docxVIP

精品文档 精品文档 腿 衿PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 登 勃 朗 峰 教 案 【学习目标】? 1．有感情地朗读课文，整体感知文章内容，在朗读中感受景色的壮美，人物的奇特。 2．抓住关键句，品味运用多种修辞方法，优美又幽默的语言，理解作者的情怀。 3．体会这篇游记写景叙事相结合的写法，详略得当，使文章错落有致。 4．培养学生热爱自然、热爱生活的情感。 导入新课 我们都知道珠穆朗玛峰是中国也是世界最高的山峰，在欧洲阿尔卑斯山脉也有一座最高峰——勃朗峰， 它也是西欧的最高峰。下面让我们跟随马克 ?吐温的脚步，走进勃朗峰，一睹勃朗峰的雄伟奇幻的风采。 【认识作者】 马克?吐温，美国幽默大师、小说家、着名演说家。一生写了大量作品， 题材涉及小说、 剧本、散文、 诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位来自社会底层 的作家强烈的正义感和对普通人民的关心。其作品语言生动有趣，充满了喜剧的情节和智慧、幽默。而 从《登勃朗峰》这篇游记也可看出，马克 ?吐温不仅是一位杰出的幽默作家，同时也是一位笔下极富诗意 和擅长写景状物的文章妙手。 【整体感知】 自读课文，从文中找出描写路途中所见景物的段落。完成下列问题 ?? 1．找出描写所见景物的句子，分别写了什么地方的什么景物。 第2自然段，写脚下峡谷：清流瀑布； 第3自然段，写勃朗峰：白雪覆盖，日照其上，光