工联小学课堂教学评价表11c(1).doc

甘浚镇速展小学课堂评价表 时间 课题 学生 评价人 评价项目 评 价 指 标 权重 得分 教师素质 （15） 1 教态大方自然，有感染力 5 2 语言准确、流利、简洁、明晰 5 3 板书工整、规范、重点突出 5 教学 目标(10) 4 符合课程标准要求，适合学生发展需要，体现知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观三维一体 10 教学 设计(15) 5 准确理解并能创造性地使用教材 5 6 课堂教学容量和难度适合学生水平 5 7 注重学生的学习兴趣和经验 5 教学 过程(40) 8 师生交流亲切自然，尊重、鼓励、赞赏学生，学生学习兴趣浓厚，思维活跃，体现平等、民主、和谐的学习氛围 8 9 教学方法得当，师生互动性强，活动形式多样有效，课堂结构严谨，过渡自然，调控水平强，能恰当使用多种媒体实行教学 8 10 学习方式多元化，体现自主、合作、探究的学习方式 8 11 评价方式多元化 8 12 面向全体，注重差异，突出学生的主体地位，发挥教师的指导作用，教与学活动比例合理 8 教学 效果(15) 13 课堂预设与生成，关系处理恰当，完成教学任务，达到预定教学目标 15 教学 特色(5) 14 教学的某一方面有独到之处 5 评价 要点 主要特色和优点 主要问题和建议 总分