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中职学生职业生涯规划教育初探著名管理学家诺斯威尔曾指出职业生涯设计就是个人结合自身情况以及眼前制约因素为自己实现职业目标而确定行动方向行动时间和行动方案中职德育课新教学大纲和国家规划教材的出台对中职学生职业生涯规划课程教学的科学性有效性和指导性要求十分明确通过职业生涯规划教育能够引导学生认识自我认识职业认识社会从而树立职业理想规划职业人生自觉提高综合素质顺利完成角色转换笔者认为职业生涯规划教育对学生的就业和个人发展具有突出的指导作用在教学中要重视以下几个方面强化危机意识凸显职业生涯规划的重要性当
中职学生职业生涯规划教育初探
著名管理学家诺斯威尔曾指出: “职业生涯设计就是个人结 合自身情况以及眼前制约因素, 为自己实现职业目标而确定行动 方向、行动时间和行动方案。”中职德育课新教学大纲和国家规
划教材的出台,对中职学生职业生涯规划课程教学的科学性、 有 效性和指导性要求十分明确。 通过职业生涯规划教育, 能够引导 学生认识自我、认识职业、认识社会,从而树立职业理想、规划 职业人生、自觉提高综合素质,顺利完成角色转换。笔者认为, 职业生涯规划教育对学生的就业和个人发展具有突出的指导作 用,在教学中要重视以下几个方面。
强化危机意识,
凸显职业生涯规划的重要性
当前,中职学校对学生的就业
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