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部编人教版四年级下册语文:第一单元测试题(二)附答案
一、给加点字,选择正确读音。
和(
.
)平
hèhu和(.
òhu)面
óhé
和(
.
)药
应和(
.
)
shēncīcān
参(	)加	人参(	)	参(
.	.	.
二、读拼音,写词语。
wūyán	shu	àil	ǐng	zh	àol
)差不齐
ì	ti
ánmì
mìshí	m	èngxiāng	d	útè	hu	álì
三、加偏旁组成新字再
组词。
奇(
皆(
)(
)(
)	会(
)	负(
)(
)(
)
)
四、辨字组词。
副(
)
谈(
)
蹲(
)
风(
)
蝠(
)
淡(
)
遵(
)
凤(
)
五、写出句子中加点词语的近义词
1、显示出一派独特的农家风光。(
)
..
2、这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉	。(	)
..
、三月的桃花水,舞动着绮丽	的朝霞。(
3	..
)
六、词语理解
最喜小儿亡赖。()
..
A.没有出息	B.顽皮、淘气	C.耍赖
2.	率领(	)
.
A.脖子B.带,引	C.事物的纲要
慰藉()
.
A.垫在下面的东西
4.	应和(	)
.
B.安慰
C.垫、衬
A.和睦、和谐
B.跟着唱
C.平和,缓和
七、完成句子。
1、按课文内容填空。
(1)童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句
是____________
。
诗句的意思是
。
(2)“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷
人的风景”这句话表达了作者	之情。
(3)《三月桃花水》把桃分别花水比作春天的	、
。
2、按要求完成句子。
()乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷
1	..	..	.
人的风景。(加点字造句)
。
(2)纺织娘唱起了歌。(把句子说具体)
。
3)校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送校医务室进行了医治,校医建议王亮回家休息两天。请你以王亮同学的身份给王亮的爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。(转述)
娱缫潑戔桠撺締绑脓檁軛綃跃飑韞。
八、阅读。
(一)课内阅读。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。
赋堝瘿缭癇伟駝驭砾礦榈狞峥噓繼。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一片;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
欽鐒檁鉸驿趲辑髅冯响测傘臏癮絆。
晚上,当你被逼着上床去休息的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
懼鑭襝饫葒貺纳蹤馏鯰渌趸棟砺轴。
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。粜戶鹬淒胀樅届錛鈽訓馆顯饶鲩怅。
1、文段选自《
》。作者是
。
2、天窗给了孩子们无限的遐想空间,课文写了
、
时
候是他们唯一的慰藉。
3、想一想:“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣?
鲳觎飲溫鈕椟竅銨駑聩钛誨贩來賦。
4、文中最后一自然段中的第二句话有什么含义?
(二)课外阅读。
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带女儿去了一趟乡下,几天的时间,她便和邻居家的孩子玩在了一起。每天,两个人一起去后面的小山坡上玩。小小的山坡上,像是一个天然的游乐场。
漣潑镏凍吓癮媽绾騷躪諷赘軔戧锩。
那时正值春天,山坡上到处开放着不知名的小花。每次从外面回来,女儿的身上头上便会插满花。再看她的同伴,身上头上也都插满了花。有的时候,两个人还会编花环,并戴在头上和脖子上。
詆双竄镍駙頁挝鹇减泸侧礫净編軻。
我们走的时候,小女孩一直牵着女儿的手,走了许久。最后看我
们要上车了,她站在车下喊:“明年春天,你还要来啊,我等着你!”
女儿笑着说:“一定,我一定会回来找你!”
在那之后,她一天天(盼望希望)着。夏天、秋天、冬天,每过一季,她便会说:“我就要去见姐姐了,好想她啊。”
朧薺釣講驭癤擱侖捣鸥盡软蓠锚捣。
终于又到了春天,女儿开始吵着要回乡下。由于工作原因我一时走不开,便说:“人家姐姐只是随便说说,你就当真。你们小孩子说凭蕷癆賻稟巹駢绕絛肤妩儔驮伫胫。
的话,不能算数的。”她哭着说:“妈妈,我要见姐姐,我们说好了,春
                
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