呼吸机波形分析 ;容量控制通气︰
压力—时间曲线
流速—时间曲线
容积—时间曲线
;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;压力控制通气︰
压力—时间曲线
流速—时间曲线
容积—时间曲线
;【原理】
流速—时间曲线反映了吸气相和呼气相各自的流速变
化,流速的单位为升/分(纵轴),而时间单位为秒
(横轴),横轴上的曲线为吸气流速,横轴下的曲线
为呼气流速,呼吸机输送的容量是流速在时间上积分
计算而得且等于流速曲线下面积。
;流速—时间曲线波形;容积—时间曲线;【原理】
压力-时间曲线中,A至B点的压力明显增加是由于从呼吸机至肺
整个系统的阻力所致,此压力即为克服阻力的压力。C点为峰压
代表充气压力,对抗气流的压力和肺扩张的压力。D
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