swot自我分析简介.pptVIP

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SWOT综合分析法-1 : 内部环境分析——优势和劣势的分析 基于 培训机构的历史和现状分析 组织结构、管理状况、人员状况、培训文化、资源条件、资金运作、能力状况、培训团队、培训质量 对于内部环境中各要素的分析,应该关注那些体现或影响独特优势的要素。 U——如何利用每个优势? S——如何停止每个劣势? E——如何抓住每个机会? D——如何抵御每个威胁? (如何迎接每个挑战) USED ——“用、停、抓、御” 解决方案 U——利用、发挥 Use S——停止、克服 Stop E——抓住、开发 Exploit D——抵御、化解 Defend against USED “用、停、抓、御” SWOT综合分析法 -2: 外部环境分析——机遇和挑战的分析 培训环境(直接环境-如:培训政策) 社会环境和国家环境(简接环境-如:经济发展) 分析并不意味着所有因素的简单罗列。外部环境,各种影响因素的规模有大有小,关系有远有近,层次有高有低,必须要根据一定的关系路径进行有一定逻辑顺序的分析,掌握其变化规律和发展趋势。 U——如何利用每个优势? S——如何停止每个劣势? E——如何抓住每个机会? D——如何抵御每个威胁? (如何迎接每个挑战) USED ——“用、停、抓、御” SWOT综合分析法 -2: 外部环境分析——机遇和挑战的分析 培训环境(直接环境-如:培训政策) 社会环境和国家环境(简接环境-如:经济发展) 分析并不意味着所有因素的简单罗列。外部环境,各种影响因素的规模有大有小,关系有远有近,层次有高有低,必须要根据一定的关系路径进行有一定逻辑顺序的分析,掌握其变化规律和发展趋势。 解决方案 U——利用、发挥 Use S——停止、克服 Stop E——抓住、开发 Exploit D——抵御、化解 Defend against USED “用、停、抓、御” 解决方案 U——利用、发挥 Use S——停止、克服 Stop E——抓住、开发 Exploit D——抵御、化解 Defend against USED “用、停、抓、御” SWOT分析法被广泛应用 将SWOT分析法应用到培训机构中,可以帮助培训机构系统地分析所面临的优势、劣势、机会和威胁,从而有利于培训机构在布置战略规划中,能够准确自我定位,最大限度地利用内部的优势和环境中的机会,规避威胁,降低风险,制定出与培训机构自身实际条件与外界环境相匹配的最佳战略,从而有助于培训机构形成独特竞争优势,提高核心竞争能力,在激烈的竞争环境中占据有利的制高点。 SWOT综合分析法 -2: 外部环境分析——机遇和挑战的分析 培训环境(直接环境-如:培训政策) 社会环境和国家环境(简接环境-如:经济发展) 分析并不意味着所有因素的简单罗列。外部环境,各种影响因素的规模有大有小,关系有远有近,层次有高有低,必须要根据一定的关系路径进行有一定逻辑顺序的分析,掌握其变化规律和发展趋势。 SWOT自我分析法 简介: SWOT分析法,即态势分析法。20世纪80年代初由美国旧金山大学的管理学教授韦里克提出,经常被用于企业战略制定。 为制定企业的发展战略 ——对企业进行深入全面的分析 ——对企业进行竞争优势的定位 企业竞争发展“战略”的 概念: 战略是一个企业“能够做的”和 “可能做的”之间的有机组合的产物。 “能够做的”(即组织的强项S和弱项W) “可能做的”(即环境的机会O和威胁T) SWOT S——优势 Strengths W——劣势 Weaknesses O——机会 Opportunities (机遇) T——威胁 Threats   (挑战) SWOT分析法被广泛应用 将SWOT分析法应用到培训机构中,可以帮助培训机构系统地分析所面临的优势、劣势、机会和威胁,从而有利于培训机构在布置战略规划中,能够准确自我定位,最大限度地利用内部的优势和环境中的机会,规避威胁,降低风险,制定出与培训机构自身实际条件与外界环境相匹配的最佳战略,从而有助于培训机构形成独特竞争优势,提高核心竞争能力,在激烈的竞争环境中占据有利的制高点。 SWOT综合分析法-1 : 内部环境分析——优势和劣势的分析 基于 培训机构的历史和现状分析 组织结构、管理状况、人员状况、培训文化、资源条件、资金运作、能力状况、培训团队、培训质量 对于内部环境中各要素的分析,应该关注那些体现或影响独特优势的要素。 U——如何利用每个优势? S——如何停止每个劣势? E——如何抓住每个机会? D——如何抵御每个威胁? (如何迎接每个挑战) US

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