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第 1 次课
课时一 汽车制动系统
● 目的要求
知识目标 : 1.了解汽车制动系统的基本组成;
2.掌握现阶段汽车制动系统的发展趋势
能力目标 :能够在实车上分清楚制动元件
素质目标 : 1.提升学生对新技术的认识
● 教学重点
制动系统分类与基本组成
● 学习难点
制动器的要求
● 教学内容及时间安排
教学内容组织与过程设计
一、组织教学( 2 清点学生人数,整顿课堂秩序。
分钟)
二、课题引入 提问:制动是什么意思?
◆提问法 (3 分钟)
职业素养 是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是
必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者
三、理论讲授及案
道德修养。
例( 50分钟)
一、功用和组成
概括地说,汽车制动系的功用是 使行驶中的汽车按照驾驶员的要求进行
强制减速甚至停车; 使已停驶的汽车在各种道路条件下 ( 包括在坡道上 ) 稳
定驻车;使下坡行驶的汽车速度保持稳定。根据其功能要求, 制动系统一般
有行车制动和驻车制动两种装置, 主要由制动器、 制动操纵机构、 制动传动机
构和制动力的调节机构四部分组成。
二、 制动系的工作原理
制动系的工作原理是:非旋转元件和车身或车架相连,旋转元件与车轮或
传动轴相连, 依靠旋转元件与非旋转元件之间的相互摩擦, 来阻止车轮的转动
或转动的趋势,并将运动着的汽车的动能转化为摩擦副的热能散到大气中。
图 19-1-1 是一种简单的液压制动系示意图,驾驶员踩下制动踏板,
通过推杆推动主缸活塞, 使主缸内的油液在一定压力下流入轮缸, 并通过两个
轮缸活塞推动两制动蹄绕支承销旋转, 上端向两边分开而以其摩擦片压紧在制
动鼓的内端面上, 使制动鼓减小转动速度,或保持不动 。
三、对制动系的要求
为保证汽车能在安全条件下发挥出高速行驶的能力,制动系统必须具有
优良的制动性能、 操纵轻便、 制动稳定性好、 制动平顺性好和散热性好等特点。
五、讨 论 及 评 价
(20 分钟)
六、小结( 5分钟)
板书
设计
回顾与小
结
阅读教材:
作业与实
作业:
训
实训:
教学
后记
第 2 次课
课时二 制动器
● 目的要求
知识目标 : 1.了解汽车制动器的基本组成;
2.掌握制动器的分类
能力目标 :能够在实车上分清楚制动元件
素质目标 :提升学生对新技术的认识
● 教学重点
制动器分类与基本组成
制动器的工作原理
● 学习难点
制动器的工作原理
● 教学内容及时间安排
教学内容组织与过程设计
一、组织教学( 2 清点学生人数,整顿课堂秩序。
分钟)
二、课题引入 提问:什么是碟刹?什么是鼓刹?
◆提问法 (3 分钟)
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