Unit 4 Don’t eat in class.
Section B 2a-2c
一、教学目标:
(一) 话题:规章制度。
(二) 功能:能简单谈论规章制度。
(三) 语法:
1. 能正确使用否定祈使句, 陈述规章要求。
2. 能使用情态动词can表示许可。
3. 能正确使用have to和must谈论规章制度 。
四、词汇和常用表达:
1. 能正确使用下列词汇
dirty, more, noisy, relax, read, terrible, feel, strict, remember, follow, luck
2. 能正确使用下列常用表达
make one’s bed, be strict with sb. follow the rules
五、文化知识:
1. 了解中外相同或不同的校规、班规和家规。
2. 了解西方孩子有烦恼时,更愿意向专业人士和机构求助。
三、教学过程
Step 1 Review
1)Talk about the rules at school.
T: Do you many rules at school or at home?
S: Yes, I/we do.
T: What are they?
S1: We can’t arrive for class.
S2: We can’t eat in class.
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