课后教学反思的必要性.doc

  新课程在我们学校实施已经五年有余,采取了种种措施,比如：邀请专家讲座、订阅课程期刊杂志、走出去培训学习等等。教师已经掌握了一定的新课程理论知识，但是缺少的就是教学课后的反思，在课后反思的栏目中，有部分教师随意的写了点反思，仅仅让栏目不空而已，也是为了应付上面的检查，这就说明课后反思还没引起教师的充足重视。所以我认为，要使新课程能够顺利实施，提升教师的业务素养，提升课堂教学质量，很有必要谈谈课后反思的重要性。   课后反思是教师在课堂教学之后对课堂教学中出现的问题以及师生交流结果的反思。它的重要性有以下三点：     一、课后反思能使教师形成自己独特的风格。   每个教师都有自己的个性特点，有自己独特的思维方式，有自己独特的创造意识，有自己独特的解决问题水平，如果我们能自觉地把课堂教学实践中发现的问题，细心冷静地思考和总结。并最终能够有意识的、循序渐进地将研究结果和理论知识应用于下一次的课堂教学实践中。课后反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己、敢于突破、超越自我、发展自我、构建自我，持续地向高层次迈进。正因为课后反思具有别人不可替代的个性化特征，教师就能形成个性化的教学模式，从而形成自已独特的风格。     二、课后反思使课堂教学持续优化成熟。   首先,教师把教学过程中预先设想到的新颖的情境引入法、留有悬念的结束语、或者对偶发事情处理的巧妙方法等，在课后认真记录下来。便于今后教