部编人教版五年级下册语文课外阅读练习题含答案.docxVIP

. . 部编人教版五年级下册语文课外阅读练习题含答案 阅读下面短文，完成练习。 反驳 在一次宴会上，美国著名的讽刺作家马克 ·吐温遇见了一位富翁和他的夫人，出于礼貌，马克 ·吐温恭维富翁的夫人道： “夫人，你真漂亮！ ” 没想到富翁的夫人瞥了一眼马克 ·吐温，傲慢地说： “很遗憾，我不能用同样的话来回答您。 ”头脑非常机敏、言辞一向犀利的马克 ·吐温笑着答道： “没关系，您也可以像我一样说假话。 ” 那位夫人听后，虽满脸怒气，但又无言以对。旁边的富翁见夫人受窘， 马上就忍不住了，他打量了一下马克 ·吐温，见他穿着破旧，不修边幅，就嘲弄说： “唉！你这副样子和毛驴能差多远？ ”马克·吐温目测了一下富翁和他之间的距离便说道： “没多远，大概有两尺。 ” 联系上下文，理解词语。 ① 傲慢： 。 ② 无言以对： 。 写近义词。 著名—— 机敏—— 犀利—— 嘲弄—— 辨词归类。 心痛 漂亮 恭维 遗憾 傲慢 机敏 凶恶 打量 ① 褒义词： ② 贬义词： ③ 中性词： 马克 ·吐温真不愧为讽刺作家，仅仅两句平常话，就战败了富翁及他 的夫人，他的绝妙回答中，第一句是说给 的，意思是 ；第二 句是回答 的，意思是说 。 【答案】 （1）看不起人，对人怠慢没有礼貌；完全没有充分的理由和语言来反驳 有名；机智；锋利；嘲讽 漂亮，机敏；傲慢，凶恶；心痛，恭维，遗憾，打量 富翁夫人；我说你漂亮是在说假话；富翁；我和你这头毛驴的距离只有两尺 【解析】 【分析】（ 1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。 （ 2）近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。著名：有名，出 名。机敏：机警敏锐 ,对情况的变化觉察得快。犀利：坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。嘲弄：嘲讽；捉弄。 ）词语按感情色彩分为：褒义词、中性词、贬义词。词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词，词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词。有的词不表示褒贬，是中性词。 ）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。 故答案为：（ 1）① 看不起人，对人怠慢没有礼貌 ② 完全没有充分的理由和语言来反驳 （2）有名、机智、锋利、嘲讽 （3）① 漂亮，机敏 ② 傲慢，凶恶③ 心痛，恭维，遗憾，打量 （4）富翁夫人、我说你漂亮是在说假话、富 翁、我和你这头毛驴的距离只有两尺 【点评】（ 1）本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，可结合语境理解词义。（ 2）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（ 3）此题主要考查对词语的理解能力，会给词语按感情色彩分类。（ 4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。 阅读下面短文，完成练习。 对视 有一天，萌萌望着我，突然说： “妈妈，你的眼睛里有我。 ” 接着，他又问： “妈妈，我的眼里有你吗？ ” 于是，我望着他说： “在我看你的时候，你的眼睛里也有我。 ” “你知道我在你的眼里是什么样子吗？ ”他又问。 “知道。 ”我说， “你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时又做鬼脸儿??” “那你知道你在我眼里是什么样子吗？ ”他又问我。 我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人。但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。 如果每个人都能注意到这一点，那该多好。 ）短文中不少句子里用了 “眼中 ”眼“里”“眼睛里 ”。这些词语有两种意思： A．就是视觉的眼睛里； B．有“心目中 ”的意思。请你联系上下文，给下面句子中的划线词语选择合适的解释。 ① 妈妈，你的眼睛里有我。 ② 妈妈，我的眼里有你吗？ ③ 在我看你的时候，你的眼睛里也有我。 ④ 你知道我在你的眼里是什么样子吗？ ⑤ 那你知道你在我眼里是什么样子吗？ ⑥ 在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人。 短文可分为三个部分，第一部分写母子对话；第二部分写由对话引起 的联想，点明中心；第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用 “// 在”原文中划分出来。 作者说： “如果每个人都能注意到这一点，那该多好。 ”句中的 “这一点”是指 。 读了这篇含义深刻的小散文，我明白了 【答案】 （ 1） A； A；A；B；B；B  的道理。 ??他又问我。 // 我一下子回答不上来 ? ?什么样子。 // 最后一段。 我们每个人的眼中都有别人，都注视别人。但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子 略 【解析】 【分析】（ 1