高考历史一轮复习课件第4单元近代中国反侵略、求民主的潮流.pptVIP

高考历史一轮复习课件第4单元近代中国反侵略、求民主的潮流 知识定位 知识结构 时空定位 宏观综合 1.列强侵华与近代中国社会性质变化的联系 （1）鸦片战争中国战败后，被迫与英国签订了中国近 代历史上第一个不平等条约《南京条约》。条约破坏 了中国的领土、领海、关税、贸易等一系列主权。同 时，西方列强疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，逐 渐把中国卷入资本主义世界市场，自给自足的自然经 济逐渐解体。中国从封建社会开始逐步沦为半殖民地 半封建社会。 （2）经过第二次鸦片战争，中国丧失了大片领土，主权 遭到更加严重的破坏。清朝统治者开始被列强控制，成 为他们的附庸和工具，中外反动势力公开勾结，共同镇 压中国人民的反抗。中国半殖民地半封建化的程度加深 了。 （3）《马关条约》中大片领土的割让，进一步破坏了中 国的主权完整，刺激了列强瓜分中国的野心，帝国主义 争相在中国划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮；巨 额赔款，使清政府大借外债，便利了列强控制中国的经 济命脉；新通商口岸的开放，使帝国主义势力深入内地； 在通商口岸投资设厂，严重阻碍了中国民族资本主义的 发展。中日甲午战争和《马关条约》的签订，中国的半 殖民地化程度大大加深了。 （4）《辛丑条约》规定的巨额赔款，有利于帝国主义进 一步控制中国的税收;在北京设立使馆界，实际上是“国 中之国”，成为列强在中国都城的占领地；驻兵京津地 区、禁止中国人民的反帝活动，使清政府完全处于外国 军队的控制之下，彻底成为列强的侵华工具；通过控制 外务部，列强进一步加强了对清政府的控制。至此，中 国半殖民地半封建社会完全形成。 2.中国近代史上国共两党关系的变化 时间 1924~1927 1927~1937 1937~1945 1945~1949 关系 合作革命 对峙战争 合作抗日 分裂敌对 原因 共同反对北洋军阀的统治 国民党叛 变革命 中日民族矛盾成为主要矛盾 阶级矛盾上升为中国社会的主要矛盾 3.新民主主义革命时期的易错易混知识点 （1）第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合 作，也不是两党合并。第二次国共合作是党外合作。国 民党一大讨论的是国民党改组问题，而不是国共合作问 题。新三民主义并不等于三大政策，前者是纲领与目 标，后者是方法与手段。 （2）北伐战争取得了胜利，但国民革命运动却失败了。 （3）大革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民 党单独领导的。大革命基本上推翻了北洋军阀的反动 统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础。 （4）“左”倾与右倾是两个完全不同的概念，右倾主 要表现为保守、妥协、退让，“左”倾往往以革命的面 目出现，表现为急躁冒进、急于求成。两者都有危害性， 尤其是“左”倾错误的危害性更大。 （5）注意中国共产党领导的武装起义失败的最大教训是 不根据本国国情，坚持“城市中心论”，从中得到的最 大启示是工作重心应该从城市转往农村，走具有中国特 色的革命道路。 （6）九一八事变后，中日民族矛盾开始上升，到了华北 事变后，中日民族矛盾才上升为中国社会的最主要矛盾。 （7）“革命根据地”，特指1927年至1937年,中国共产 党控制下的地区。由于这一时期，大部分革命根据地都 建立了苏维埃政权，所以又被称作“苏区”（苏维埃区 域的简称）。 “敌后抗日根据地”，主要指1937年到1945年即抗日战 争时期中国共产党领导和控制下的地区。“敌后”主要 指这些根据地绝大部分位于敌人（日军）的后方；“抗 日”则指明了这一时期根据地存在的目的和主要的作战 任务。 “解放区”是指人民解放战争时期中国共产党控制下的 区域，以区别于国民党统治的区域（“国统区”）。 备课资讯 一、新材料 新视角 1.鸦片战争对中国的影响 英国大炮破坏了皇帝的权威，迫使天朝帝国与 地上世界接触。与外界完全隔离曾是保存旧中 国的首要条件，而这种隔绝状态在英国的努力 下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解 体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃 伊，一接触新鲜空气便必然要解体一样。 ——马克思《中国革命和欧洲革命》 解读 鸦片战争对中国历史产生了深远影响。它给中国带来了灾难的同时也打破了清朝闭关锁国的状态，促进了中国旧体制的解体，客观上有利于中国向近代社会过渡。 2.国民党的抗日态度及对中共的政策 （1）“抗战到底的底在哪里？是否是日本亡了 或中国亡了才算到底。必须有一界限。现在打 倒日本，那不可能。……我们不恢复七七事变 以前的原状就是灭亡了,恢复了就是胜利。” ——蒋介石《敌国必败我国必胜》 (2)国民政府军队在第二期作战方针是:“