高考模拟作文升格训练：好风凭借力，扶摇上青云（附：升格作文及点评）.docx

高考模拟作文升格训练：好风凭借力，扶摇上青云（附：升格作文及点评） 阅读下面的材料，根据要求写作（60分） 材料一： 有人说：“珠穆朗玛峰之所以成为世界最高峰，那是因为有青藏高原这个平台。” 材料二： 作家海明威说：“改变世界的是这样一群人：起初他们寻找梦想中的乐园，当找不到时，他们亲手创造了它。” 材料三： 在华盛顿特区的朗方广场地铁站里，一个拉小提琴的街头艺人，正在陶醉地演奏一个名曲。正是上班高峰，人潮汹涌。演奏过程中，一共有1097个路人经过，只有7个人停住脚步并稍加停留。最后这个艺人一共收到来自27个路人的32．17美元。 当他结束演奏，无人喝彩，更没人发现这个人竟是世界第一小提琴大师——约夏?贝尔。而就在几天前，约夏?贝尔在波士顿举办专场演奏会，现场火爆到炸裂，最低票价200美元还一票难求。 班级举办读书会，围绕上述材料展开讨论。你读了以上材料，有何感触与思考？请以“平台与人才”为话题，写一篇发言稿。 原作： 平台成就人才，人才成就自我 石晓倩 何谓平台？《尚书》有云：“若金，用汝作砺；若济巨川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作甘霖。”此中“汝”则是平台。（这里的引用原句是在强调人才良臣的重要性，引用不妥）通俗来讲，平台是炼金的磨刀石，是渡河的舟楫，是救旱的甘霖，是千里马的黄金台，是人才的登云梯。平台是成就人才的利器。（排比有意思，但太多了就有堆叠之嫌） 可曾见过黄河长江边上、在平原上凸起的堌堆？那是用来种庄稼的。缘何不在种平原上？是因为在洪灾频发的大江大河边上，只有这凸起才能更好的保护农作物免于洪水的淹没，使其更好的生存、成长。这就好比身处在更新换代极快的时代的我们，在平台之上的人才能借助平台提供的资源更好的成长发展，挺立鳌头，免于被洪流带走。由此观来，平台对人才是无比重要的存在。（议论部分分析得不是很清晰，没有点透） 当然了，并不是说已登上平台的人就可以一劳永逸了。要足够优秀，拥有与之相匹配的实力，优秀的平台才会坚定的选择你而不是别人。前不久登上热搜的天才少年是因为他们拥有足够的才能，才能得到华为公司的青睐，拿到了顶尖的资源和丰沃报酬，惹人羡慕。又如约夏贝尔，若他没有高超的演奏技术，他又怎会能在波士顿举办专场演奏会，被世人冠以“第一小提琴师”的称号？所以人才要足够耀眼，夺取平台的注意力。 （这段辩证议论摆在第三段，似乎太靠前了，前后衔接稍显突兀） 平台是成就人才的利器，人才当然争相奔赴，但平台与人才数量差距比过大，有限的优异社会资源难以满足人才的需求，在努力似乎都是空谈？其实不然，优秀的人才永远都有解决办法。正如海明威所说：改变世界的往往是勇于创造他们梦想中乐园的那一群人。中国女词人叶嘉莹叶先生，尽管他的一生充斥着苦难与困境，但他依然能在百凶之中不被打倒。他在诗词中创造了一个心灵的栖息地，借诗词抚慰自己，用诗词温暖他人。让有着同样对诗词抱有热爱情怀的赤子之心得以相聚，让中国诗词更好的传承弘扬。她在诗词世界中散发着作为中国最后一位穿裙子的士的魅力，无不令人赞叹折服，尊他一声“叶先生”。又如乔步森、任正非，再如马云和马化腾，他们乘互联网之势创造了自己梦想的乐园，尽管过程可能无比艰辛，但他们最终成功了，不仅为自己创造了舞台，也为其他拥有相同梦想的新人提供了一展才华、实现梦想的平台。若寻不到舞台就创造舞台，在上面耀眼夺目。 （例子不够精简，有以叙代议之嫌） “君子生非异也，善假于物也。”平台造就人才，人才也要学会借平台之势，成就自己，则最终会至千里、绝江河。 （结尾的升华不够有力，另外整篇文章没有关注到发言稿的格式，是硬伤。） ?? 升格作文： 好风凭借力，扶摇上青云 石晓倩 亲爱的同学们： 大家好！今天我发言的题目是：“好风凭借力，送我上青云”。 何谓平台？平台是渡河的舟楫，是千里马的黄金台，是人才的登云梯。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，同一物种造就不同的味道。为什么呢？平台变了，滋味也就变了。 由此观来，找对舞台，才能成就精彩。 同学们，你们可曾见过黄河长江边上、在平原上凸起的堌堆？那其实是用来种庄稼的。缘何不种在平原上 ？是因为在洪灾频发的大江大河边上，只有这凸起才能更好的保护农作物免于洪水的淹没，使其更好的生存、成长。这就好比身处在更新换代极快时代的我们，平台之上，方得乘风扶摇。 飞禽绕树三匝，也不过尽争良木而栖，但“舞台”不算多，能拿上“话筒”的机会也有限。面对这样的窘境，我们不妨主动出击，在下凹的荒凉的土地上抓住空白点，投身“蓝海”，做海明威口中改变世界的那群人，创造乐园，安顺自身，更能托举别人。正如莎士比亚所说：“上天生下我们，是要把我们当作火炬，不仅照亮自己，更是照亮世界”。? ? ? ? ? ? ? ? ? 叶嘉莹先生，几经磨砺，但她却能在百凶之中秉守静素，寻诗词平台为心灵栖息地，借诗语抚慰风尘，用词话传