从六书理论看对外汉字教学-2019年教育文档.docxVIP

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2021-04-14 发布于天津
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从六书理论看对外汉字教学东汉许慎所著的说文解字以六理论为本系统总结了汉字的构造方式和造字规律这在文字史上是一件里程碑的巨著在汉语中汉字的书写系统与世界其他国家的文字系统有很大差别汉字有固定的语音词汇和语法互相之间有紧密联系但是没有固定的一个模式适合所有的汉字相关的规律所以对于母语为表音文字的汉语习得者来说汉字的音义结合是学习过程中的一个重大难题我们现在使用的汉字尤其是一般词汇大多在先秦时期就已经基本成熟因此将六书理论应用于对外汉语汉字教学这种结合在一定程度上可以帮助学生对字音字义有一个更加清晰的

从六书理论看对外汉字教学东汉许慎所著的《说文解字》以六理论为本，系统总结了汉字的构造方式和造字规律，这在文字史上是一件里程碑的巨著，在汉语中，汉字的书写系统与世界其他国家的文字系统有很大差别，汉字有固定的语音、词汇和语法，互相之间有紧密联系，但是没有固定的一个模式适合所有的汉字相关的规律。所以，对于母语为表音文字的汉语习得者来说，汉字的音义结合是学习过程中的一个重大难题。我们现在使用的汉字，尤其是一般词汇，大多在先秦时期就已经基本成熟，因此，将六书理论应用于对外汉语汉字教学，这种结合在一定程度上可以帮助学生对字音字义有一个更加清晰的认识，也会给对外汉语汉字教学的