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因为立竿见影,所以名不虚传! PAGE 5
六年级数学 导学案
学生:谭思雅
课题
名称
总复习(三)
时间
201
课型
授新
课时
3
主备人
谢老师
审核人
教学目标:
会用式子表示数 会运用等式的性质解方程 会用方程解应用题
教学重难点:会用方程解应用题
知识网络和知识点:
一、整数的认识:
1、整数:(… -2、-1、0、1、2、… )整数的个数是( )限的。( )最大的整数,( )最小的整数。
2、自然数:(0、1、2、3、…),自然数是( )的一部分,自然数的单位是( )。
3、偶数:能被2整除的数叫偶数。如0、2、4、8、…(双数)
4、奇数:不能被2整除的数叫奇数。如1、3、5、7、9、…(单数)
5、质数: 2、3、5、7、11、13、17、19、…都是质数,只有1和它本身两个因数的数叫做质数。质数只有( )个因数。最小的质数是( )。
6、合数: 4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、…都是合数除了1和它本身还有别的因数的数叫做合数。合数至少有( )个因数。最小的合数是( )。
我们所说的质数、合数都是指非0 的自然数。( )既不是质数,也不是合数。
7、因数、倍数:如20÷4=5,我们说(1)( )能被( )整除;(2)( )能整除( );(3)( )是( )的因数;(4)( )是( )的倍数。
一个数的因数的个数是( )限的,最小是( ),最大是( )。 一个数的倍数的个数是( )限的,最小是( ),( )最大的倍数。一个数的最大因数和最小倍数都是( )12 的因数有( )。12 的倍数有( )。
8、公因数、几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。分数约分时,分子分母同时除以分子分母的最大公因数。如
9、公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。通分时,一般要以分母的最小公倍数为公分母。如:
10、最大公因数和最小公倍数的求法:
一般关系的两个数的最大公因数、最小公倍数用短除法来求;
互质关系的两个数最大公因数是1,最小公倍数是两数之积;
8和9 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
倍数关系的两个数的最大公因数是较小那个数,最小公倍数是较大那个数。
12和36的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
11、互质数:公因数只有1的两个数叫做互质数。
(1)两个不同的质数一定是互质数。如:5和7 (2)相邻的两个自然数一定是互质数。如:20和21(3)1和任何一个自然数一定是互质数。如:1和10 (4)一个质数和一个不是这个质数的倍数的合数一定是互质数如7和15 【两个偶数一定不是互质数】
12、 数的整除特征:
能被2整除的数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。
能被5整除的数的特征:个位上是0或者5的数,都能被5整除。
能被3整除的数的特征:一个数的各个位上数的和能被3整除,这个数就能被3整除。
13、最特殊的数:最小的自然数是0,最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的质数是2,最小的合数是4。
14、1~20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19。
1~20以内的合数有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。
1~20以内既是奇数又是合数的有:9、 15。
课堂练习
一、填空:
1、一种贺卡的单价是a元,小英买了5张这样的贺卡,用去( )元;小明买n张这样的贺卡,付出10元,应找回( )元。
2、比m的8倍少n的一半是( );温度由10℃上升t℃是(
4、四年级同学订《中国少年报》120份,比五年级多订x份,120-x表示 ( ),每份《中国少年报》a 元,120a表示( ),(120 -x)a表( )。
5、某校排练团体操,有108男生和84名女生参加,如果男生和女生都排成每行a人,男生比女生多排几行用含有字母的式子表示是(
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